Plano de Aula Bíblica Juvenis /CPAD – Lição 02: O Reino de Deus está entre Nós

    

  

💓  A paz do Senhor Jesus Cristo a todos!

  • A todos que amam a Palavra de Deus, sejam muito bem-vindos. É uma alegria receber cada um que tem prazer em aprender mais dos caminhos do Senhor.
  • Que o Espírito Santo nos conduza neste momento, trazendo sabedoria, edificação e comunhão. Que cada coração seja alcançado pela graça e pela presença do nosso Deus.
  • Professor(a). Planejar antecipadamente sua aula é algo indispensável para alcançar os resultados esperados em classe. Por essa razão é importante que você estabeleça metas a serem alcançadas. Prepare o esboço da lição e se esforce para estudá-lo durante a semana, selecione os recursos didáticos que utilizará na aplicação da aula; pense nas ilustrações ou exemplos que serão melhores assimilados pelos alunos, elabore algumas perguntas que estimularão seus alunos a pensarem no tema; e é claro, ore pedindo a capacitação do Espírito Santo. Saiba que Ele é o seu Auxiliador nesse ministério do Ensino. Ao longo da semana interceda também por cada aluno e suas respectivas famílias.


__Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

__ Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.

__ Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.

__ Perguntem como passaram a semana.

__ Escutem atentamente o que eles falam.

__ Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

__ Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.



  • Ore com seus alunos(a). Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.

  • Não esqueça que para uma boa conclusão é importante uma revisão. Procure aplicar aos alunos o tema com exemplos vivos que eles os identificam no cotidiano. Era assim que Jesus ensinou as maiores lições.


CONHEÇA OS SEUS ALUNOS
Cada aluno(a) representa uma oportunidade de mudar o mundo. Os princípios que você partilha com uma pessoa podem influenciara vida de muitas outras. Mas essa influência não será alcançada sem atenção exclusiva a um indivíduo. Uma palavra pessoal, um bilhete de encorajamento, um conselho particular — é preciso muito pouco para causar um grande impacto.

Ao longo da Bíblia, vemos Jesus chamando pessoas solitárias em meio a uma multidão e ministrando a elas pessoalmente. Todos eram importantes para Ele — um de cada vez. Ninguém era descartável, Cada um tinha um potencial único." (TOLER, Stan. Minutos de Motivação para Professores. Rio de Janeiro 
CPAD, p. 11).



ANTES DA AULA
O papel do professor(a) da Escola Dominical vai além da tarefa pedagógica de ensinar conteúdos bíblicos. Todo professor(a) é também um líder de sua classe, ao escrever sobre liderança familiar o Dr. Stephen Adei, em seu livro Seja o líder que sua família precisa (CPAD, p. 27) apresentou o conceito dos três "M"s da liderança espiritual, que pode ser útil para o professor.

Segundo o Dr Adei, o líder deve ser um modelo, um ministro e um mentor. Deve ser um modelo, porque os seguidores veem, um ministro porque os outros sentem e um mentor, porque os outros ouvem ao assumirmos o papel de professores da classe de Escola Dominical, precisamos ter a consciência de que estamos assumindo a liderança sobre o grupo de alunos e precisamos exercer essa liderança de forma a edificá-los.

Ore, estude, pesquise, analise e prepare-se para mais este encontro com seus alunos. Busque a renovação do Espírito Santo para a sua própria vida.




TITULO DA LIÇÃO:
O Reino de Deus está entre Nós 
  • A compreensão clara do que seja o Reino de Deus é fundamental para todo aquele que deseja seguir a Jesus.

Professor(a). Procure enfatizar que a compreensão clara do que seja o Reino de Deus é fundamental para todo aquele que deseja seguir a Jesus. Será que temos tal compreensão? Será que estamos trabalhando para manifestar, de modo efetivo, o Reino a esta geração? Como filhos(as) de Deus temos o dever de colaborar para que o Evangelho de Cristo alcance todas as tribos e nações da Terra. Precisamos fazer tudo que estiver ao nosso alcance para pregar as Boas Novas, pois em breve Jesus voltará para buscar a sua Igreja e aqueles que são seus. Temos uma missão urgente para cumprir.



 
Momento do louvor
- Movimente-se cante com alegria .
- Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
- Créditos na descrições dos vídeos abaixo:
BUSCAI PRIMEIRO 


Viverei, Viverás 1988 Grupo Nova Dimensão


DEUS ESTÁ AQUI - CORINHOS #10


Jesus Cristo Mudou Meu Viver


A ALEGRIA ESTÁ NO CORAÇÃO | CD JOVEM | MENOS UM



Para iniciar apliquem a:
Dinâmica: O Crescimento do Reino
Objetivos:
Enfatizar que o Reino de Deus começou com 12 discípulos e atualmente há discípulos em todo o mundo.

Ilustrar a parábola da Semente, que trata da expansão do Reino de Deus.

Oportunizar o estudo sobre a chamada dos discípulos de Jesus, inserindo os alunos como novos discípulos também chamados pelo Mestre.
Material:
Nomes digitados: Discípulo e Apóstolo

Nomes dos discípulos de Jesus

01 rolo de fita adesiva

Procedimento:
- Falem: Jesus chamou 12 pessoas para auxiliá-lo no seu ministério. Eles são chamados de discípulos. Coloquem o nome “Discípulo” no quadro.

- Perguntem: Qual o nome destes 12 discípulos?

Aguardem as respostas. Certamente, os alunos indicarão alguns nomes. Depois acrescentem os nomes dos demais discípulos, no quadro, observando o que está escrito em Mateus 10. 2 a 4:

“Ora, os nomes dos doze apóstolos são estes: O primeiro, Simão, chamado Pedro, e André, seu irmão; Tiago, filho de Zebedeu, e João, seu irmão; Filipe e Bartolomeu; Tomé e Mateus, o publicano; Tiago, filho de Alfeu, e Lebeu, apelidado Tadeu; Simão, o Cananita, e Judas Iscariotes, aquele que o traiu”.

- Peçam para que os alunos repitam a leitura dos nomes, todos de uma vez, depois só os meninos, depois só as meninas, depois todos novamente.

- Falem sobre a chamada deles, mostrando alguns versículos, como:

“E, chamando os seus doze discípulos, deu-lhes poder sobre os espíritos imundos, para os expulsarem, e para curarem toda a enfermidade e todo o mal”(Mateus 10:1).

“Jesus enviou estes doze, e lhes ordenou, dizendo: Não ireis pelo caminho dos gentios, nem entrareis em cidade de samaritanos;

Mas ide antes às ovelhas perdidas da casa de Israel;

E, indo, pregai, dizendo: É chegado o reino dos céus.

Curai os enfermos, limpai os leprosos, ressuscitai os mortos, expulsai os demônios; de graça recebestes, de graça dai”(Mateus 10:5-8).

- Depois, façam o seguinte:

O aluno fala: Jesus chamou os discípulos(fala 03 nomes dos discípulos) e continua chamando mais discípulos. Ele me chamou e também... (falar os nomes dos colegas).

Este procedimento deve se repetir até todos os alunos participem.

- Para concluir, falem: Atualmente, há muitos discípulos de Jesus por todo o mundo, demonstrando que o Reino está entre nós e fomos alcançados por sua expansão.

Fonte da dinâmica por Sulamita Macêdo. ///blog/atitudedeaprendiz.blogspot.com.



SUGESTÃO
COMO FAZER UMA RODA DE CONVERSA
Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os alunos têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.
_____ A roda de conversa é um método bastante utilizado há diversos anos, mas geralmente não é visto como uma prática pedagógica.
_____ Apesar disso, o seu objetivo é a construção de um espaço de diálogo que permita aos alunos(as) se expressarem e aprenderem em conjunto.

Para criar uma roda de conversa, o professor(a) deve fazer um planejamento, estabelecer as regras e intervir quando necessário para garantir a sua compreensão e dos alunos.


O professor(a) deve estabelecer inicialmente que todos devem ser protagonistas. Devem aprender a respeitar o que o outro tem a dizer, não interromper e esperar a sua vez de falar.




RODA DE CONVERSA
SUGESTÃO DE MÉTODO
       A aprendizagem acontece de diferentes maneiras e quanto mais possibilidades são exploradas, melhor. Para envolver todos os alunos e desenvolver mais autonomia e coletividade, a roda de conversa é uma ótima metodologia que pode ser aplicada em todas as aulas.
   Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os estudantes têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.




PROFESSOR(A). CONVERSE COM SEUS ALUNOS

ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
  • Escreva no quadro as palavras Reino de Deus. Pergunte aos alunos o que vem à mente deles quando ouvem estas palavras.
  •  Ouça os alunos com atenção.
  • Em seguida, explique que “os fariseus perguntaram a Jesus quando o Reino de Deus viria, não sabendo que já havia chegado. 
  • O Reino de Deus não é como um reino terreno, geográfico e politicamente limitado. Começa com o trabalho do Espírito de Deus na vida e nos relacionamentos das pessoas. Assim, devemos evitar olhar para instituições ou programas em busca de evidências do progresso do Reino de Deus. Devemos procurar conhecer o que Deus está trazendo no coração das pessoas”. (Extraído da Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal, CPAD, p. 1389).


O QUE É O REINO DE DEUS
  • O Reino de Deus é uma experiência simples (1 Co 2.4), descomplicada (Mt 10.16), porém nunca simplória, franqueada a todas as filhas e filhos de Adão. Nas palavras de Jesus, o ingresso no Reino está disponível a todos (Jo 7.37-39). Jesus sempre fez da transmissão do Evangelho uma experiência acessível a todos, desde o mais erudito religioso até o mais iletrado pecador, pois os pressupostos para seguir a Jesus não são altas habilidades cognitivas, mas a humildade (Mt 18.4).


PLANO DE AULA BÍBLICA
Por Adália Helena
  • Professor(a). Levar os juvenis a compreenderem que o Reino de Deus não é apenas futuro ou geográfico, mas uma realidade espiritual presente, manifestada através de Jesus e vivida diariamente por aqueles que O seguem.


🧩 Introdução (5–10 minutos)
Pergunta inicial:
  • Quando você ouve a palavra “reino”, o que vem à sua mente? Um lugar? Um rei? Um castelo?
  • Explique que muitos pensam que o Reino de Deus é apenas o céu ou algo distante, mas Jesus ensinou que ele já está presente entre nós.


Conexão:
Assim como não vemos o Wi-Fi, mas sentimos seus efeitos, o Reino de Deus pode não ser visível, mas é real e transforma vidas.



Desenvolvimento da Lição
1️⃣ O que é o Reino de Deus?
  • Não é um lugar físico (Lucas 17:20).
  • É o governo de Deus no coração das pessoas.
  • Onde Deus reina, há amor, justiça, paz e obediência.


💬 Explique:
O Reino se manifesta quando escolhemos viver conforme os valores de Deus.



2️⃣ Jesus trouxe o Reino de Deus
  • Jesus pregava, curava e ensinava como prova do Reino (Mateus 4:23).
  • Onde Jesus estava, o Reino se manifestava.
  • Ele é o Rei desse Reino.


Aplicação:
Quando seguimos Jesus, o Reino se manifesta através de nossas atitudes.



3️⃣ O Reino de Deus hoje
  • Ele está presente na Igreja.
  • Está nas boas escolhas, no perdão, no amor ao próximo.
  • Cada cristão é um representante do Reino.


Exemplo prático:
Ser honesto na escola, respeitar os pais e ajudar quem precisa são atitudes do Reino.



Dinâmica em Grupo – “Onde está o Reino?” (10 minutos)
Material: Cartões ou papel.
  • Escreva situações do dia a dia (ex: perdoar um amigo, mentir para escapar de castigo, ajudar alguém triste).
  • Os juvenis devem dizer se aquela atitude manifesta ou não o Reino de Deus.
  • Finalize reforçando que o Reino se revela por nossas escolhas.

 Perguntas para Debate
  • Como posso mostrar o Reino de Deus na escola?
  • O Reino de Deus pode ser visto? Como?
  • Quais atitudes mostram que Jesus reina no meu coração?

Conclusão
  • O Reino de Deus não é algo distante ou invisível apenas para o futuro. Ele está entre nós quando Jesus governa nosso coração. Cada juvenil é chamado para viver e refletir esse Reino todos os dias.

🙏 Aplicação Final e Oração
  • Convide os juvenis a refletirem: Jesus reina de verdade na minha vida?
  • Ore pedindo que Deus ajude cada um a viver como cidadão do Reino, sendo luz onde estiver.








Trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa e contextualizada.










  
Fonte e crédito/CPAD.



O amor é maior motivação de nosso compromisso com Deus.







E tudo quanto fizerdes, fazei-o de todo o coração, como para o Senhor e não para homens. Colossenses 3:22




O Senhor lhe abençoe e capacite! Boa aula.

Ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.



Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...
Filipenses 3:13,14


Ide....pregai o evangelho a toda criatura


AS NAÇÕES PRECISAM OUVIR FALAR DO AMOR DE CRISTO


Lembre-Se...
você é obra prima do Criador!!!
Pra você!!!
com todo o meu carinho...
De todo o meu coração!!!




Se é ensinar, haja dedicação ao ensino. Romanos 12 : 7b.


Seja imitador de Deus


Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.


CHUVAS DE BÊNÇÃOS PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA
Deus sempre em Primeiro Lugar.
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