💓 A paz do Senhor Jesus, pessoal!
- Sejam todos muito bem-vindos! É uma alegria ter vocês aqui para aprender mais da Palavra de Deus.
- A Bíblia nos ensina sobre o amor do Senhor e o caminho certo para nossas vidas.
- Que o Espírito Santo nos ajude a entender a lição de hoje, enchendo nosso coração de alegria, fé e obediência.
- Que Deus fale com cada um de nós e nos ajude a colocar em prática o que aprendermos. Amém!
ANTES DA AULA
- Professor(a), planejar antecipadamente sua aula é indispensável para alcançar os resultados esperados em sala de aula.
- Por essa razão, é importante estabelecer metas claras a serem alcançadas. Prepare o esboço da lição e dedique-se a estudá-lo ao longo da semana. Selecione com antecedência os recursos didáticos que serão utilizados na aplicação da aula e pense em ilustrações ou exemplos que possam ser facilmente compreendidos pelos pré-adolescentes.
- Elabore perguntas que estimulem os alunos a refletirem sobre o tema estudado e a participarem ativamente da aula.
- E, acima de tudo, ore pedindo a capacitação do Espírito Santo, pois Ele é o seu Auxiliador nesse ministério do ensino. Durante a semana, interceda também por cada aluno e por suas respectivas famílias, confiando que Deus operará em cada coração.
__ Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.
__ Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
__ Perguntem como passaram a semana.
__ Escutem atentamente o que eles falam.
__ Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
__ Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
- Ore com seus alunos(a). Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.
- Não esqueça que para uma boa conclusão é importante uma revisão. Procure aplicar aos alunos o tema com exemplos vivos que eles os identificam no cotidiano. Era assim que Jesus ensinou as maiores lições.
CONHEÇA OS SEUS ALUNOS
Cada aluno(a) representa uma oportunidade de mudar o mundo. Os princípios que você partilha com uma pessoa podem influenciara vida de muitas outras. Mas essa influência não será alcançada sem atenção exclusiva a um indivíduo. Uma palavra pessoal, um bilhete de encorajamento, um conselho particular — é preciso muito pouco para causar um grande impacto.Ao longo da Bíblia, vemos Jesus chamando pessoas solitárias em meio a uma multidão e ministrando a elas pessoalmente. Todos eram importantes para Ele — um de cada vez. Ninguém era descartável, Cada um tinha um potencial único." (TOLER, Stan. Minutos de Motivação para Professores. Rio de Janeiro
CPAD, p. 11).
Apresentem o título da lição:
O que os Profetas Disseram?
Professor(a);
- Os profetas do Antigo Testamento exerceram um papel importantíssimo na preservação do povo de Deus.
A palavra dos profetas tinha grande influência nas decisões dos reis; na manutenção da fé que o povo exercia; e também no juízo divino sobre as nações desobedientes a Deus. Mas o aspecto mais importante no ofício dos profetas do Antigo Testamento diz respeito ao testemunho deles acerca do Messias.
Alguns textos do Antigo Testamento são muito claros em declarar o nascimento, vida, morte e ressurreição de Jesus Cristo. As profecias são tão evidentes que não resta dúvida de que o Senhor Jesus, de fato, é o Messias Prometido. Muitas profecias se cumpriram nos dias de seu ministério e outras ainda vão se cumprir. O testemunho dos profetas é um dos registros mais importantes que podemos encontrar nas Escrituras Sagradas no tocante a pessoa de Cristo (cf. Is 9.1,2; 53; Sl 16.10; 22.12-18; 69.21; 78.2; Zc 9.9).
O primeiro tópico da lição aborda quem eram os profetas no Antigo Testamento.
Alguns textos do Antigo Testamento são muito claros em declarar o nascimento, vida, morte e ressurreição de Jesus Cristo. As profecias são tão evidentes que não resta dúvida de que o Senhor Jesus, de fato, é o Messias Prometido. Muitas profecias se cumpriram nos dias de seu ministério e outras ainda vão se cumprir. O testemunho dos profetas é um dos registros mais importantes que podemos encontrar nas Escrituras Sagradas no tocante a pessoa de Cristo (cf. Is 9.1,2; 53; Sl 16.10; 22.12-18; 69.21; 78.2; Zc 9.9).
O primeiro tópico da lição aborda quem eram os profetas no Antigo Testamento.
Muitos desses profetas foram chamados diretamente pelo Senhor. Embora tivessem suas profissões, muitos foram chamados não apenas para profetizar, mas também para deixar registrada a mensagem de Deus e os acontecimentos que ocorreram na história de Israel e Judá.
No que diz respeito à extensão de seus escritos, os profetas são conhecidos como maiores ou menores. Isso não caracteriza mais ou menos importância, e sim ao volume de informações disponíveis em seus livros. No caso dos profetas não escritores, embora não tem deixado livros escritos, muitos tiveram participação significativa na história do povo de Deus. Um exemplo direto é o profeta Elias.
O segundo tópico da lição ressalta o testemunho dos profetas que ficaram registrados nas Sagradas Escrituras.
No que diz respeito à extensão de seus escritos, os profetas são conhecidos como maiores ou menores. Isso não caracteriza mais ou menos importância, e sim ao volume de informações disponíveis em seus livros. No caso dos profetas não escritores, embora não tem deixado livros escritos, muitos tiveram participação significativa na história do povo de Deus. Um exemplo direto é o profeta Elias.
O segundo tópico da lição ressalta o testemunho dos profetas que ficaram registrados nas Sagradas Escrituras.
Em muitas ocasiões, esses profetas trouxeram uma mensagem de arrependimento e salvação em momentos especiais da trajetória israelita. Entretanto, a maior mensagem anunciada pelos profetas na Bíblia diz respeito ao surgimento do Messias.
No terceiro tópico da lição o assunto central é o ministério profético na Igreja do Novo Testamento.
No terceiro tópico da lição o assunto central é o ministério profético na Igreja do Novo Testamento.
A profecia sempre foi importante para o povo de Deus e não deixou de ser com o advento da igreja. Obviamente, o formato não é o mesmo do Antigo Testamento. Agora o Espírito Santo manifesta a profecia na igreja por intermédio dos dons espirituais. Vale ressaltar que nenhuma profecia ou revelação manifesta através dos dons contraria a Palavra de Deus.
Cante:
Movimente-se cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Crédito endereço na descrição dos vídeos:
NÃO VOU CALAR MEUS LÁBIOS - Asaph Borba Legendado
Aline Barros - Renova-Me
Marilene Vieira - Dê Um Sorriso
Marilene Vieira - Dê Um Sorriso
SUGESTÃO
COMO FAZER UMA RODA DE CONVERSA
Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os alunos têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.
_____ A roda de conversa é um método bastante utilizado há diversos anos, mas geralmente não é visto como uma prática pedagógica.
_____ Apesar disso, o seu objetivo é a construção de um espaço de diálogo que permita aos alunos(as) se expressarem e aprenderem em conjunto.
Para criar uma roda de conversa, o professor(a) deve fazer um planejamento, estabelecer as regras e intervir quando necessário para garantir a sua compreensão e dos alunos.
O professor(a) deve estabelecer inicialmente que todos devem ser protagonistas. Devem aprender a respeitar o que o outro tem a dizer, não interromper e esperar a sua vez de falar.
RODA DE CONVERSA
SUGESTÃO DE MÉTODO
A aprendizagem acontece de diferentes maneiras e quanto mais possibilidades são exploradas, melhor. Para envolver todos os alunos e desenvolver mais autonomia e coletividade, a roda de conversa é uma ótima metodologia que pode ser aplicada em todas as aulas.
Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os estudantes têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.
CONVERSE COM SEUS ALUNOS
A ideia central da lição é o ministério profético na Bíblia.
Aproveite a aula e desenhe duas colunas no quadro.
- Cada coluna deverá apresentar as características específicas do ministério profético no Antigo e no Novo Testamento.
- Apresente aos alunos as semelhanças e diferenças.
- Reforce que Deus operou de maneiras diferentes, porém o Espírito que atuou nos dois modelos é o mesmo.
Trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa e contextualizada.
Fonte e crédito: Lições Bíblicas/ Pré Adolescentes CPAD.
Para concluir utilizem a:
Dinâmica: Mensagem
Objetivo: Finalizar o estudo sobre o ministério de profeta.
Material:
Palavras digitadas e recortadas: confrontar, autenticidade, engano, vigilância, consequências, mensagem, aceitação, verdade, ousadia, espiritual, profeta, confirmação, desafio, perseguição, conselhos, advertência, juízos.
Material:
Palavras digitadas e recortadas: confrontar, autenticidade, engano, vigilância, consequências, mensagem, aceitação, verdade, ousadia, espiritual, profeta, confirmação, desafio, perseguição, conselhos, advertência, juízos.
Procedimento:
– Organizem os alunos em círculo.
– Coloquem as palavras no centro do círculo.
– Leiam em voz alta cada palavra.
– Falem: Estas palavras fazem referência ao tema da lição.
– Solicitem que cada aluno escolha duas palavras dentre as indicadas abaixo e forme uma frase sobre o tema estudado.
Confrontar, autenticidade, engano, vigilância, consequências, mensagem, aceitação, verdade, ousadia, espiritual, profeta, confirmação, desafio, perseguição, conselhos, advertência, juízos.
– Todos os alunos devem participar. Se houver alguém com dificuldade, procurem ajudá-lo para que se sinta participante da atividade.
– Finalizem, lendo Mateus 24.04: “Acautelai-vos, que ninguém vos engane”. Falem sobre discernimento espiritual que devemos ter, para não sermos enganados.
Fonte da dinâmica por Sulamita Macedo//atitudedeaprendiz.blogspot.com
– Organizem os alunos em círculo.
– Coloquem as palavras no centro do círculo.
– Leiam em voz alta cada palavra.
– Falem: Estas palavras fazem referência ao tema da lição.
– Solicitem que cada aluno escolha duas palavras dentre as indicadas abaixo e forme uma frase sobre o tema estudado.
Confrontar, autenticidade, engano, vigilância, consequências, mensagem, aceitação, verdade, ousadia, espiritual, profeta, confirmação, desafio, perseguição, conselhos, advertência, juízos.
– Todos os alunos devem participar. Se houver alguém com dificuldade, procurem ajudá-lo para que se sinta participante da atividade.
– Finalizem, lendo Mateus 24.04: “Acautelai-vos, que ninguém vos engane”. Falem sobre discernimento espiritual que devemos ter, para não sermos enganados.
Fonte da dinâmica por Sulamita Macedo//atitudedeaprendiz.blogspot.com
O Senhor lhe abençoe e capacite! Boa aula.
Ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.
Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...
Filipenses 3:13,14
Filipenses 3:13,14
Se é ensinar, haja dedicação ao ensino". Rm12 : 7b.
Ide....pregai o evangelho a toda criatura
AS NAÇÕES PRECISAM OUVIR FALAR DO AMOR DE CRISTO
Lembre-Se...
AS NAÇÕES PRECISAM OUVIR FALAR DO AMOR DE CRISTO
Lembre-Se...
Você é obra prima do Criador!!!
Pra você!!!
com todo o meu carinho...
com todo o meu carinho...
De todo o meu coração!!!
E tudo quanto fizerdes, fazei-o de todo o coração, como para o Senhor e não para homens. Colossenses 3:22
O amor é maior motivação de nosso compromisso com Deus.
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
CHUVAS DE BÊNÇÃOS PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA
Deus sempre em Primeiro Lugar.
