Lição 09 Jovens CPAD: A falácia do Ateísmo | Plano de Aula EBD | 2º Trimestre 2026

💓 A paz do Senhor Jesus Cristo a todos!

CHUVAS DE BÊNÇÃOS PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA

• Deus sempre em Primeiro Lugar.
• DE TODO O MEU CORAÇÃO!!!

• Sejam todos muito bem-vindos, especialmente você que ama e tem prazer na Palavra de Deus. É uma grande alegria receber cada irmão e irmã que deseja crescer no conhecimento dos caminhos do Senhor.
• Que o Espírito Santo nos conduza neste momento, trazendo sabedoria, edificação e comunhão. Que cada coração seja alcançado pela graça e pela presença viva do nosso Deus, e que tudo o que aqui for compartilhado glorifique o nome do Senhor.

ANTES DA AULA

Professor(a),

• Planejar antecipadamente sua aula é indispensável para alcançar os resultados esperados em classe. Por isso, estabeleça metas claras a serem atingidas em cada lição.

• Prepare com cuidado o esboço da aula e dedique-se a estudá-lo ao longo da semana. Selecione com antecedência os recursos didáticos que serão utilizados, pense em ilustrações e exemplos que facilitem a compreensão do tema e elabore perguntas que estimulem a reflexão e a participação dos alunos.

• Acima de tudo, ore pedindo a capacitação do Espírito Santo. Lembre-se de que Ele é o seu Auxiliador neste ministério do ensino. Durante a semana, interceda também por cada aluno e por suas respectivas famílias, confiando que Deus age poderosamente por meio da sua dedicação e do seu compromisso com a Palavra.

Antes de abordar o tema da aula, é importante:

• Manter uma conversa inicial, breve e informal com os alunos, criando um ambiente acolhedor.

• Ter todo o material da aula preparado e à mão, evitando interrupções desnecessárias.

• Receber cada aluno com amor e alegria. Aos que têm faltado, demonstre o quanto são importantes e fazem falta na classe.

• Perguntar como foi a semana de cada um, demonstrando interesse genuíno.

• Ouvir com atenção aquilo que os alunos compartilham.

• Observar se há alguém que necessita de uma conversa particular e/ou de oração.

• Verificar se há alunos novatos ou visitantes e apresentá-los à turma, promovendo integração e comunhão.

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Ore com seus alunos.

Observe se há algum pedido especial, pois, às vezes, algo pode ter acontecido durante a semana. A sua oração pode ser o instrumento que Deus usará para trazer paz, consolo e confiança ao coração deles.

Ao conduzir esse momento, incentive os alunos a depositarem suas preocupações diante do Senhor, lembrando que Deus ouve, cuida e responde no tempo certo.

• Não se esqueça: Para uma boa conclusão da aula, a revisão é fundamental. Retome os principais pontos do conteúdo e procure aplicá-los à realidade dos alunos, utilizando exemplos vivos e práticos com os quais eles se identifiquem no cotidiano.

• Foi assim que Jesus ensinou as maiores lições: Por meio de exemplos simples, histórias do dia a dia e verdades profundas que alcançavam o coração. Que o mesmo método continue sendo usado para edificação e transformação de vidas.

CONHEÇA OS SEUS ALUNOS

• Cada aluno(a) representa uma oportunidade de mudar o mundo. Os princípios que você compartilha com uma pessoa podem influenciar a vida de muitas outras. No entanto, essa influência só é possível quando há atenção dedicada ao indivíduo.

• Uma palavra pessoal, um bilhete de encorajamento, um conselho em particular — é preciso muito pouco para causar um grande impacto.

• Ao longo da Bíblia, vemos Jesus Cristo chamando pessoas em meio à multidão e ministrando a elas de forma pessoal. Para Ele, todos eram importantes — um de cada vez. Ninguém era descartável. Cada pessoa carregava um potencial único e precioso.

• Que esse mesmo olhar de cuidado, valor e atenção esteja presente no ministério do ensino, refletindo o amor de Cristo em cada detalhe.

• Ore, estude, pesquise, analise e prepare-se para mais este encontro com seus alunos. Cada aula é uma oportunidade divina de semear verdades eternas nos corações.

• Busque, antes de tudo, a renovação do Espírito Santo para a sua própria vida. Um professor cheio da presença de Deus ministra não apenas com palavras, mas com testemunho, sensibilidade espiritual e amor genuíno.
• 
  
• Que o Senhor renove suas forças e use sua dedicação para edificação de muitas vidas. 🙏

Apresentem o título da lição:

A falácia do Ateísmo

• Professor(a). A criação testemunha claramente sobre a existência de Deus, tornando indesculpável a incredulidade.

• Na lição deste domingo vamos falar de um tema muito atual e necessário, em especial para a nossa juventude. O Ateísmo tenta convencer o mundo de que Deus não existe e tem ganhado espaço na mente e no coração de muita gente, inclusive dos jovens por meio do ensino secular, em muitos casos. Infelizmente, quando se posicionam contra essa ideia, muitos jovens cristãos acabam sendo ridicularizados. Por este motivo, esta aula se torna tão necessária a fim de munir nossos alunos com o conhecimento necessário.

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Momento do louvor

Cante:

Movimente-se cante com alegria .

Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.

Créditos na descrições dos vídeos abaixo:

O CAMINHO DE DEUS - Asaph Borba

 Rompendo em Fé

Sonda-me, Usa-me - Aline Barros (LETRA)

Espírito, enche a minha vida (Harpa Cristã 688)

Harpa Cristã: 360

HARPA CRISTÃ - 107 - FIRME NAS PROMESSAS.wmv

DÁ TEU FARDO A JESUS - 21. HARPA CRISTÃ

ESTE MUNDO NÃO COMPREENDE - 228. HARPA CRISTà

Grupo Nova Dimensão - Viverei e viverás

SUGESTÃO

COMO FAZER UMA RODA DE CONVERSA

Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os alunos têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.

_____ A roda de conversa é um método bastante utilizado há diversos anos, mas geralmente não é visto como uma prática pedagógica.

_____ Apesar disso, o seu objetivo é a construção de um espaço de diálogo que permita aos alunos(as) se expressarem e aprenderem em conjunto.

Para criar uma roda de conversa, o professor(a) deve fazer um planejamento, estabelecer as regras e intervir quando necessário para garantir a sua compreensão e dos alunos.

O professor(a) deve estabelecer inicialmente que todos devem ser protagonistas. Devem aprender a respeitar o que o outro tem a dizer, não interromper e esperar a sua vez de falar.

RODA DE CONVERSA

SUGESTÃO DE MÉTODO

       A aprendizagem acontece de diferentes maneiras e quanto mais possibilidades são exploradas, melhor. Para envolver todos os alunos e desenvolver mais autonomia e coletividade, a roda de conversa é uma ótima metodologia que pode ser aplicada em todas as aulas.

   Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os estudantes têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.

PROFESSOR(A). CONVERSE COM SEUS ALUNOS

ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA

Professor(a), a fim de conduzir os alunos ao entendimento de que Deus se revela ao homem através da criação, da consciência e, principalmente, por meio de Cristo, destacando que o Ateísmo é uma negação não apenas racional, mas espiritual da verdade.

Divida a classe em dois grupos. 

Um grupo apresentará o argumento ateu e o outro rebaterá o argumento com base bíblica. 

Promova um debate entre eles mostrando que a fé cristã tem fundamento sólido e coerente com a realidade.

Lição 09 – Jovens CPAD: “A Falácia do Ateísmo”

Plano de Aula EBD com Interação/. Escrito por Adália Helena. 

Texto Bíblico Base

• Salmos 14.1
• Romanos 1.18-25
• Hebreus 11.6

Objetivos da Aula
Ao final da aula, os alunos deverão:

• Compreender o que é o ateísmo.
• Identificar os principais argumentos ateístas contemporâneos.
• Defender a fé cristã com sabedoria e amor.
• Reconhecer que Deus se revela por meio da criação, da consciência e das Escrituras.

Quebra-Gelo Interativo (5 minutos)

Dinâmica: “Existe prova?”

Pergunte à classe:

• “Você já ouviu alguém dizer que Deus não existe?”
• “Qual foi o argumento usado?”
• “É possível provar cientificamente que Deus não existe?”

Deixe alguns jovens responderem livremente.

Aplicação
Explique:

• O ateísmo tenta negar a existência de Deus, mas muitas vezes seus argumentos também dependem de crenças e pressupostos.

Introdução da Aula

• Vivemos em uma geração marcada pelo racionalismo, relativismo e secularismo. Muitos jovens são influenciados por conteúdos da internet, universidades e redes sociais que apresentam o ateísmo como símbolo de inteligência.

• Entretanto, a Bíblia mostra que negar Deus não é sinal de sabedoria, mas consequência do afastamento espiritual.

Desenvolvimento da Aula

1. O QUE É O ATEÍSMO?

Definição
Ateísmo é a crença de que Deus não existe.

Tipos comuns:

• Ateísmo teórico → afirma categoricamente que Deus não existe.
• Ateísmo prático → vive como se Deus não existisse.
• Agnosticismo → diz que não é possível saber se Deus existe.

Interação com a Classe

Pergunte:

• “Você conhece alguém que vive como ateu, mesmo dizendo acreditar em Deus?”
• Explique que muitos possuem fé nominal, mas vivem sem relacionamento com Deus.

2. ARGUMENTOS MAIS USADOS PELO ATEÍSMO

a) “A ciência eliminou Deus”


Explique:

• A ciência explica mecanismos da criação, mas não elimina o Criador.

Exemplo Interativo

• Mostre um celular e pergunte:
• “Esse aparelho surgiu sozinho?”

Depois aplique:

• Se um celular exige inteligência para existir, quanto mais o universo.

b) “Se Deus existe, por que existe sofrimento?”


Explique:

• O sofrimento entrou no mundo por causa do pecado humano (Rm 5.12).
• Deus não criou o mal, mas deu liberdade ao homem.

c) “Religião causa guerras”


Explique:

• Muitos conflitos surgem da maldade humana, não dos ensinamentos de Cristo.

• Jesus ensinou:
• Amor,
• Perdão,
• Reconciliação.

Dinâmica Interativa (10 minutos)

“Verdade ou Opinião?”

Divida a turma em grupos.

Leia frases e peça que respondam:

• VERDADE
• OPINIÃO

Frases:

• “A ciência prova que Deus não existe.”
• “Toda verdade é relativa.”
• “A Bíblia é ultrapassada.”
• “Fé e razão podem caminhar juntas.”

Depois debata biblicamente cada resposta.

3. COMO O CRISTÃO DEVE RESPONDER AO ATEÍSMO?

a) Com conhecimento bíblico

O jovem precisa conhecer:

• A Palavra,
• Apologética cristã,
• Fundamentos da fé.

b) Com sabedoria

• Não devemos discutir para vencer debates, mas para ganhar vidas.

c) Com testemunho

• Uma vida transformada é uma poderosa defesa da fé.

Pergunta para Reflexão

“Se Deus não existisse, de onde viriam:

• A moral?
• O amor?
• A consciência?
• O propósito da vida?”

Deixe os jovens refletirem.

Aplicação Prática

Desafio da Semana

Peça aos jovens:

• Ler Romanos 1.
• Anotar evidências da existência de Deus na criação.
• Conversar com alguém sobre sua fé.

Conclusão

O ateísmo tenta remover Deus da sociedade, mas não consegue apagar:

• A criação,
• A consciência humana,
• Nem a verdade das Escrituras.

• O cristão jovem precisa permanecer firme, sabendo que: Fé não é ausência de razão; é confiança baseada na verdade revelada por Deus.

Versículo para Memorizar

• “Disse o néscio no seu coração: Não há Deus.” 

— Salmos 14.1

Sugestão de Encerramento

• Momento de oração

Ore:

• Pelo fortalecimento espiritual dos jovens;
• Por aqueles que têm dúvidas;
• Por amigos afastados da fé.

SUGESTÃO
Ideia Extra para Aula com Tecnologia

• Você pode:
• Exibir pequenos trechos de debates apologéticos;
• Usar perguntas no Kahoot;

fazer enquete ao vivo:
“Qual o maior desafio da fé cristã hoje?”



Frase Final de Impacto
“O ateísmo tenta explicar o universo sem Deus, mas continua sem conseguir explicar plenamente o próprio homem.”
Plano de Aula EBD com Interação/. Escrito por Adália Helena

 Bíblia online

 Bíblia sagrada online

TEXTO PRINCIPAL

Disseram os néscios no seu coração: Não há Deus. Têm-se corrompido, fazem-se abomináveis em suas obras; não há ninguém que faça o bem. Salmos 14.1.



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LEITURA DA SEMANA

• SEGUNDA — Hb 11.6
• Cremos que Deus existe
• TERÇA — Sl 19.1
• A natureza proclama a existência e majestade do Criador
• QUARTA — At 17.24-27
• Deus se revela à humanidade
• QUINTA — Jo 16.4
• A revelação de Deus em Cristo
• SEXTA — Sl 10.4
• O orgulho humano pode levar à negação da existência divina
• SÁBADO — Rm 3.11
• A natureza pecaminosa do homem o afasta de Deus

OBJETIVOS

• INDICAR as motivações que levam ao Ateísmo;
• MOSTRAR as respostas bíblicas ao Ateísmo;
• IDENTIFICAR as consequências espirituais e morais dessa posição filosófica que nega a existência de Deus.

TEXTO BÍBLICO

Salmos 14.1-3;
1 — Disseram os néscios no seu coração: Não há Deus. Têm-se corrompido, fazem-se abomináveis em suas obras, não há ninguém que faça o bem.

2 — O Senhor olhou desde os céus para os filhos dos homens, para ver se havia algum que tivesse entendimento e buscasse a Deus.

3 — Desviaram-se todos e juntamente se fizeram imundos; não há quem faça o bem, não há sequer um.


 Romanos 1.18-21.
18 — Porque do céu se manifesta a ira de Deus sobre toda impiedade e injustiça dos homens que detêm a verdade em injustiça;

19 — porquanto o que de Deus se pode conhecer neles se manifesta, porque Deus lho manifestou.

20 — Porque as suas coisas invisíveis, desde a criação do mundo, tanto o seu eterno poder como a sua divindade, se entendem e claramente se veem pelas coisas que estão criadas, para que eles fiquem inescusáveis;

21 — porquanto, tendo conhecido a Deus, não o glorificaram como Deus, nem lhe deram graças; antes, em seus discursos se desvaneceram, e o seu coração insensato se obscureceu.

INTRODUÇÃO

O Ateísmo é uma posição filosófica que nega a existência de Deus. No contexto contemporâneo, muitos abraçam essa visão não apenas como negação da fé, mas como uma tentativa de explicar a realidade por meios puramente naturais e científicos.

Nesta lição, investigaremos as motivações do Ateísmo, sua inconsistência à luz da revelação bíblica e as consequências espirituais de rejeitar Deus. Também consideraremos a responsabilidade da igreja diante de um mundo cada vez mais secularizado, chamando os perdidos ao arrependimento e à fé salvadora em Jesus Cristo.

I. MOTIVAÇÕES DO ATEÍSMO

1. Prevalência da ciência.
Nos últimos séculos, o avanço do conhecimento científico tem levado muitos a imaginar que a ciência substituiu a necessidade de Deus. Essa visão, conhecida como cientificismo, sustenta que somente aquilo que pode ser comprovado cientificamente é verdadeiro. No entanto, essa premissa é falaciosa, pois a ciência não tem ferramentas para negar nem afirmar a existência de Deus — ela apenas estuda o mundo natural, enquanto Deus está além do alcance dos métodos científicos.


A fé cristã nunca esteve em conflito com a verdadeira ciência. Pelo contrário, muitos dos grandes cientistas da história — como Newton, Pascal e Kepler — foram homens tementes a Deus, que viam a ciência como uma forma de conhecer melhor a criação divina. A Bíblia afirma: “Os céus manifestam a glória de Deus” (Sl 19.1), e a ordem e complexidade do Universo apontam para um Criador inteligente.



2. Sofrimento e mal.
Outra motivação comum para o Ateísmo é a existência do sofrimento e do mal no mundo. Muitos perguntam: “Se Deus é bom e Todo-Poderoso, porque permite o sofrimento?” Essa questão tem levado muitos a rejeitar a fé. No entanto, a Bíblia oferece uma resposta honesta e profunda: o sofrimento entrou no mundo devido ao pecado, e Deus não é o autor do mal, mas sim, aquEle que providenciou redenção por meio de Cristo.


A cruz de Jesus Cristo é a maior resposta divina ao problema do sofrimento. Deus não se manteve distante da dor humana; pelo contrário, encarnou-se e sofreu em nosso lugar a fim de trazer salvação e esperança. O sofrimento não é sinal da ausência de Deus, mas oportunidade de experimentar sua graça e consolo (Rm 8.18).



3. Orgulho e desejo de autonomia.
Além das questões intelectuais e emocionais, o Ateísmo muitas vezes brota de um desejo profundo de independência. O ser humano, afetado pelo pecado, deseja ser o senhor de si mesmo, rejeitando qualquer autoridade que o confronte. Paulo declara que os homens, “dizendo-se sábios, tornaram-se loucos” (Rm 1.22), pois trocaram a glória de Deus pela glória de si mesmos.


Esse orgulho espiritual leva a pessoa a se tornar o centro de sua própria moral, verdade e propósito. Ao rejeitar a existência de Deus, ele se vê livre de prestação de contas e busca viver segundo seus próprios desejos. No entanto, essa autonomia é ilusória, pois o homem foi criado para depender de Deus e encontrar nEle seu verdadeiro sentido.

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SUBSÍDIO I

Professor(a), a respeito da ciência, nem sempre ela foi contrária ao cristianismo. “Durante uns trezentos anos depois da revolução científica, julgava-se que o cristianismo e a ciência fossem de todo compatíveis e mutuamente apoiadores. Muitos cientistas eram cristãos, e as pessoas conheciam um pároco que, nas horas vagas, colecionava espécimes biológicos. As complexidades atordoantes da natureza reveladas pela ciência não eram temidas como desafio à crença em Deus, mas saudadas como confirmação da sua sabedoria e desígnio. Estudiosos tão diversos quanto Copérnico, Kepler, Newton, Boyle, Galileu, Harvey e Ray sentiam-se chamados para usar seus talentos científicos em louvor a Deus e a serviço da humanidade. A aplicação da ciência na medicina e tecnologia estava justificada como meio de inverter os efeitos da queda, aliviando o sofrimento e o enfado.


As tendências de secularização ameaçavam a harmonia entre a ciência e a religião, mas seu colapso final ocorreu de forma repentina em fins do século XIX, quando Charles Darwin publicou a teoria da evolução. O darwinismo era, de modo implacável, naturalista, explicando a origem e o desenvolvimento da vida através de causas estritamente naturais. Era (como vimos no Capítulo 3) a peça do quebra-cabeça que faltava para completar o quadro naturalista da realidade. Foi quando os historiadores passaram a tramar imagens de ‘guerra’ entre a ciência e a religião, sobretudo os que esperavam que o vencedor do conflito fosse a ciência.” (PEARCEY, Nancy. Verdade Absoluta. Rio de Janeiro: CPAD, 2006, pp.173,174).

II. RESPOSTA BÍBLICA AO ATEÍSMO

1. Conhecimento de Deus.
A Bíblia ensina que todos os seres humanos têm uma consciência natural da existência de Deus. Paulo escreveu que “o que de Deus se pode conhecer neles se manifesta, porque Deus lho manifestou” (Rm 1.19). Isso significa que a criação testemunha continuamente sobre o Criador, e essa revelação é percebida mesmo por aqueles que não conhecem as Escrituras. A natureza, com sua beleza, ordem e complexidade, aponta para um Deus sábio e poderoso (Rm 1.20).



2. Queda humana.
A Bíblia mostra que a incredulidade é consequência da Queda e apresenta-se como uma rejeição voluntária da verdade revelada na criação. O pecado não apenas separou o homem de Deus, mas também corrompeu sua mente e seu coração. O Ateísmo, portanto, é uma expressão da rebelião do coração humano, que busca remover Deus do centro da existência.



3. Revelação em Cristo.
Jesus é a revelação final e perfeita de Deus à humanidade (Jo 14.6). Por meio de Cristo, Deus se tornou visível e acessível. Negar a existência de Deus é, portanto, rejeitar a revelação que Ele deu de si mesmo, por meio do Filho, que era Deus encarnado. Suas palavras, milagres, morte e ressurreição confirmam a veracidade de sua missão. Aqueles que o rejeitam, também rejeitam a luz da verdade que veio ao mundo (Jo 1.9,10). Sem essa luz, o coração humano permanece em trevas.

SUBSÍDIO II

Professor(a), explique aos alunos que “para os crentes, a base de fé é uma intuição essencialmente racional: eles estavam convencidos de que há um Deus, porque o universo mostra uma ordem tão perfeita que sugere a mão de uma Mente ou Criador consciente.


Esta convicção com certeza teria ressoado entre os fundadores da revolução científica — personagens como Copérnico, Kepler, Newton e Galileu —, que foram inspirados nas suas descobertas científicas pela crença de que estavam revelando o plano intricado de um Artesão Divino. Se a intuição do desígnio é tão comum e atrativa, podemos redeclarar o desígnio em termos científicos rigorosos? Podemos formalizá-lo em um programa de pesquisa científica? Este, em poucas palavras, é o alvo do movimento do desígnio inteligente”. (PEARCEY, Nancy. Verdade Absoluta. Rio de Janeiro: CPAD, 2006, pp.202,203).



PROFESSOR(A), destaque para os seus alunos a importância de os cristãos irem para a Universidade e o primeiro motivo “é a necessidade de produção de conhecimento a partir de uma perspectiva cristã. Precisamos de cristãos capazes de contribuir com as descobertas científicas, com as inovações tecnológicas e com as bases da própria educação. Necessitamos de cristãos eruditos comprometidos com o Reino e que participem das discussões filosóficas, para progresso da medicina ou com o mundo jurídico. Isso porque, a igreja cristã é a geração eleita, o sacerdócio real (1Pe 2.9) e possui o importante papel de influenciar positivamente a cultura, preparando-a para a recepção do evangelho da paz”. (NASCIMENTO, Valmir. O Cristão e a Universidade: Um guia para a defesa e o anúncio da cosmovisão cristã no ambiente universitário. 1ª Edição. Rio de Janeiro: CPAD, 2016, p.92).



III. CONSEQUÊNCIAS ESPIRITUAIS E MORAIS DO ATEÍSMO
1. Vazio existencial.
Sem Deus, o ser humano perde a referência última para sua existência. Tudo se torna efêmero, passageiro e sem significado eterno. Quando a vida é reduzida apenas ao que se vê ou se consome, surge o vazio interior — um sentimento de que algo essencial está faltando.


Esse vazio é perceptível nas crises emocionais, na busca desenfreada por prazer e na falta de propósito duradouro. O salmista declara: “Como o cervo brama pelas correntes das águas, assim suspira a minha alma por ti, ó Deus” (Sl 42.1). O coração humano clama por um sentido que só Deus pode preencher.



2. Confusão moral.
A sociedade sem Deus tenta criar suas próprias éticas, muitas vezes baseadas em sentimentalismo, pragmatismo ou autoajuda. No entanto, tais padrões são instáveis e insuficientes para lidar com o pecado humano. Sem um padrão divino, o certo e o errado se tornam confusos e facilmente manipulados. É por isso que precisamos ter as Escrituras como nosso padrão de vida e conduta (2Tm 3.15,16). Somente a verdade de Deus é imutável e capaz de transformar o coração do homem.



3. Missão da Igreja.
Diante do Ateísmo, a Igreja é chamada a ser luz em meio às trevas, um farol que indica o caminho, anunciando a existência de um Deus Criador que se revelou em Cristo, não deixando a sua criação perdida. Diante do crescimento do Ateísmo e do Secularismo, a missão da Igreja se torna ainda mais urgente. Devemos proclamar a verdade com amor, compaixão e ousadia.

A oração pelos que não creem é necessária, pois só o Espírito Santo pode convencer o coração endurecido, visto que “o deus deste século cegou os entendimentos dos incrédulos” (2Co 4.4). Por isso devemos clamar por uma ação sobrenatural de Deus.

SUBSÍDIO III

Professor(a), a autora Nancy Pearcey chama a atenção para o seguinte: “Na função de pais, pastores, professores e líderes cristãos de grupo de mocidade, vemos constantemente os jovens humilhados pela contracorrente de tendências culturais poderosas. Se tudo que lhes dermos for uma religião do ‘coração’, não serão bastante fortes para se oporem à isca de ideias atraentes e perigosas. Os jovens crentes também precisam de uma religião do ‘cérebro’ — educação em cosmovisão e apologética — para equipá-los na análise e crítica de cosmovisões concorrentes que eles encontrarão no mundo afora. Se estiverem prevenidos e armados, os jovens pelo menos terão a chance de lutar quando forem a minoria entre os companheiros de classe ou colegas de trabalho. Educar os jovens a desenvolver uma mente cristã já não é opção: é parte indispensável do equipamento de sobrevivência”. (PEARCEY, Nancy. Verdade Absoluta. Rio de Janeiro: CPAD, 2006, p.22).

CONCLUSÃO

Nesta lição, vimos que o Ateísmo é uma tentativa falaciosa de explicar a realidade sem Deus. Contudo, a criação, a consciência e, sobretudo, Cristo revelam a presença e o amor de Deus. Rejeitar essa verdade leva ao vazio, à confusão e à morte espiritual. A fé cristã não é apenas uma crença — é a resposta à revelação de Deus. Que sejamos fiéis em anunciar a verdade a um mundo que caminha em trevas, apresentando Cristo como a Luz da Vida.


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HORA DA REVISÃO

1. O que é o Ateísmo de acordo com a lição?
R. O Ateísmo é uma posição filosófica que nega a existência de Deus.




2. Qual é a maior resposta divina ao problema do sofrimento?
R. A cruz de Jesus Cristo é a maior resposta divina ao problema do sofrimento.




3. O Ateísmo é uma expressão de quê?
R. O Ateísmo, portanto, não é apenas uma postura racional, mas uma expressão da rebelião do coração humano, que busca remover Deus do centro da existência.




4. Quem é a revelação final e perfeita de Deus à humanidade?
R. Jesus é a revelação final e perfeita de Deus à humanidade.




5. Quem pode preencher o sentido pelo qual o coração humano clama?
R. O coração humano clama por um sentido que só Deus pode preencher.

ESTANTE DO PROFESSOR

HUNT, Dave. Em Defesa da Fé Cristã: Respostas a perguntas difíceis. Rio de Janeiro: CPAD, 2006.

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O amor é maior motivação de nosso compromisso com Deus. 

Ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.

Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.


Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...
Filipenses 3:13,14


Se é ensinar, haja dedicação ao ensino". Rm12 : 7b.

Ide....pregai o evangelho a toda criatura

AS NAÇÕES PRECISAM OUVIR FALAR DO AMOR DE CRISTO

 2Timóteo 2.15.

Procura apresentar-te a Deus aprovado, como obreiro que não tem de que se envergonhar, que maneja bem a palavra da verdade. 

  João 3.16 

Porque Deus amou o mundo de tal maneira, que deu seu filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.

Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...Filipenses 3:13,14

O segredo da felicidade está nestes versículos
Todos querem ser felizes mas umas pessoas são mais felizes que outras. Qual é o segredo da felicidade? Filipenses 4 explica o que você precisa para ser feliz:
1. Se alegrar em Deus

Ser feliz é uma decisão. Se você é salvo por Jesus, você tem muitas razões para ser feliz! Mesmo quando tudo corre mal, você tem a vida eterna e a amizade, a proteção e o conforto de Deus. Alegre-se, nem tudo é ruim!
2. Ser grato e entregar os problemas a Deus

Você está preocupado com alguma coisa? Não deixe que a ansiedade estrague sua felicidade. Fale com Deus sobre o problema. Confie em Deus e ele vai lhe ajudar. Não precisa ficar ansioso.
- Atenção! Não se esqueça de agradecer a Deus pela ajuda! Quem é grato é mais feliz.
3. Pensar em coisas boas

Muitas vezes pensamos tanto nas coisas ruins da vida que esquecemos das coisas boas. Pensamentos negativos tiram a felicidade. Por isso, quando você está em baixo, pense em coisas boas! Por cada pensamento negativo pense em duas coisas positivas e agradeça a Deus por elas.
4. Pôr em prática

Saber não basta. Você precisa praticar! Quanto mais você pratica, mais fácil fica. Se você realmente quer ser feliz, precisa praticar o que a Bíblia diz.
Seja feliz!
Fonte: BÍBLIA SAGRADA ONLINE

Seja imitador de Deus

Se é ensinar, haja dedicação ao ensino". Rm12 : 7b.

Deus é fiel

A tranquilidade de um momento

Melhor é o que tarda em irar-se do que o poderoso, e o que controla o seu ânimo do que aquele que toma uma cidade. Provérbios 16:32.