- Sejam todos muito bem-vindos, especialmente você que ama e tem prazer na Palavra de Deus. É uma grande alegria receber cada irmão e irmã que deseja crescer no conhecimento dos caminhos do Senhor.
- Que o Espírito Santo nos conduza neste momento, trazendo sabedoria, edificação e comunhão. Que cada coração seja alcançado pela graça e pela presença viva do nosso Deus, e que tudo o que aqui for compartilhado glorifique o nome do Senhor.
ANTES DA AULA
- Professor(a). Planejar antecipadamente sua aula é indispensável para alcançar os resultados esperados em classe. Por isso, estabeleça metas claras a serem atingidas em cada lição.
- Prepare com cuidado o esboço da aula e dedique-se a estudá-lo ao longo da semana. Selecione com antecedência os recursos didáticos que serão utilizados, pense em ilustrações e exemplos que facilitem a compreensão do tema e elabore perguntas que estimulem a reflexão e a participação dos alunos.
- Acima de tudo, ore pedindo a capacitação do Espírito Santo. Lembre-se de que Ele é o seu Auxiliador neste ministério do ensino. Durante a semana, interceda também por cada aluno e por suas respectivas famílias, confiando que Deus age poderosamente por meio da sua dedicação e do seu compromisso com a Palavra.
Antes de abordar o tema da aula, é importante:
• Manter uma conversa inicial, breve e informal com os alunos, criando um ambiente acolhedor.• Ter todo o material da aula preparado e à mão, evitando interrupções desnecessárias.
• Receber cada aluno com amor e alegria. Aos que têm faltado, demonstre o quanto são importantes e fazem falta na classe.
• Perguntar como foi a semana de cada um, demonstrando interesse genuíno.
• Ouvir com atenção aquilo que os alunos compartilham.
• Observar se há alguém que necessita de uma conversa particular e/ou de oração.
• Verificar se há alunos novatos ou visitantes e apresentá-los à turma, promovendo integração e comunhão.
Ore com seus alunos.
- Observe se há algum pedido especial, pois, às vezes, algo pode ter acontecido durante a semana. A sua oração pode ser o instrumento que Deus usará para trazer paz, consolo e confiança ao coração deles.
- Ao conduzir esse momento, incentive os alunos a depositarem suas preocupações diante do Senhor, lembrando que Deus ouve, cuida e responde no tempo certo.
- Não se esqueça: Para uma boa conclusão da aula, a revisão é fundamental. Retome os principais pontos do conteúdo e procure aplicá-los à realidade dos alunos, utilizando exemplos vivos e práticos com os quais eles se identifiquem no cotidiano.
- Foi assim que Jesus ensinou as maiores lições: Por meio de exemplos simples, histórias do dia a dia e verdades profundas que alcançavam o coração. Que o mesmo método continue sendo usado para edificação e transformação de vidas.
CONHEÇA OS SEUS ALUNOS
- Cada aluno(a) representa uma oportunidade de mudar o mundo. Os princípios que você compartilha com uma pessoa podem influenciar a vida de muitas outras. No entanto, essa influência só é possível quando há atenção dedicada ao indivíduo.
- Uma palavra pessoal, um bilhete de encorajamento, um conselho em particular — é preciso muito pouco para causar um grande impacto.
- Ao longo da Bíblia, vemos Jesus Cristo chamando pessoas em meio à multidão e ministrando a elas de forma pessoal. Para Ele, todos eram importantes — um de cada vez. Ninguém era descartável. Cada pessoa carregava um potencial único e precioso.
- Que esse mesmo olhar de cuidado, valor e atenção esteja presente no ministério do ensino, refletindo o amor de Cristo em cada detalhe.
- Ore, estude, pesquise, analise e prepare-se para mais este encontro com seus alunos. Cada aula é uma oportunidade divina de semear verdades eternas nos corações.
- Busque, antes de tudo, a renovação do Espírito Santo para a sua própria vida. Um professor cheio da presença de Deus ministra não apenas com palavras, mas com testemunho, sensibilidade espiritual e amor genuíno.
- Que o Senhor renove suas forças e use sua dedicação para edificação de muitas vidas. 🙏
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Apresentem o título da lição:
Fidelidade a Deus: Uma Questão de Escolha
- Professor(a). A fidelidade a Deus exige um alto custo, mas tem uma grande recompensa.
- A fidelidade ao Senhor é um dos temas centrais das Escrituras, e também se destaca no livro de Juízes. Sabemos que Deus deseja que seu povo permaneça firme em seu relacionamento com Ele, manifestando obediência, lealdade e amor, mesmo diante das adversidades. Nesta lição, analisaremos o fracasso de Israel no avanço da possessão e assentamento na terra de Canaã, marcado pelo medo e pela conivência com o pecado da idolatria presente naquela região. Este estudo representa uma valiosa oportunidade para refletirmos com os alunos sobre o valor e os custos da fidelidade a Deus em um mundo que constantemente tenta nos afastar dEle. No decorrer da lição, reforce aos alunos que a fidelidade é uma escolha diária, uma luta constante contra nós mesmos e contra o pecado. É uma batalha desafiadora, mas podemos confiar que o Senhor, que é fiel (Dt 7.9), recompensará justamente aqueles que perseveram até o fim (Ap 2.10).
Sugestões
Momento do louvor
Cante:
Movimente-se cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Créditos na descrições dos vídeos abaixo:
Ousado Amor" – Isaias Saad
A ALEGRIA ESTÁ NO CORAÇÃO | CD JOVEM | MENOS UM
Jesus Cristo Mudou Meu Viver | CD Sem Limites | Aline Barros
Viverei, viverás - NOVA DIMENSÃO - Legendado
Recebi um Novo Coração do Pai - Não é Aline Barros - LegendadoViverei, viverás - NOVA DIMENSÃO - Legendado
Para iniciar apliquem a:
Dinâmica: Vida Frutífera
Objetivos:Refletir sobre o cuidado que devemos ter com nossa vida espiritual e moral.
Alertar sobre a desobediência, apostasia e a infidelidade a Deus.
Material:
½ folha de papel ofício para cada aluno
Procedimento:
– Distribuam a metade da folha de papel ofício para cada aluno.
– Orientem para que eles desenhem uma semente (do lado esquerdo) e uma árvore com raízes a mostra( do lado direito).
– Agora, solicitem que eles façam o seguinte:
Está firmado em Deus ou sua fé está cambaleante com poucas raízes? Continua firme ou qualquer vento mais forte quer derrubá-la? É bom ter cuidado com a apostasia e com os falsos mestres.
No solo, deverá escrever qual o tipo de solo em que a semente e a árvore estão plantadas. Também como este solo tem sido tratado para que sua vida espiritual frutifique.
Na copa da árvore, deverá desenhar frutos. Que tipo de frutos tem o aluno colhido na sua árvore espiritual. Como tem se apresentado em todas as estações de sua vida?
- Depois, leiam: “Produzi pois frutos dignos de arrependimento” (Mt 3.8).
“Todo ramo que, estando em mim, não der fruto, ele o corta; e todo o que dá fruto limpa, para que produza mais fruto ainda. Vós já estais limpos, pela palavra que vos tenho falado” (Jo 15. 2,3).
– Para concluir, falem: Temos plantado boas sementes em solos bem-preparados, receptivos a Palavra de Deus? Não façamos como o povo de Israel, com o solo do coração endurecido, rejeitou Deus, com desobediência, apostasia e infidelidade.
Por Sulamita Macedo.
Fonte da dinâmica: Blog/ atitudedeaprendiz.blogspot.com.
RODA DE CONVERSA
SUGESTÃO DE MÉTODO
A aprendizagem acontece de diferentes maneiras e quanto mais possibilidades são exploradas, melhor. Para envolver todos os alunos e desenvolver mais autonomia e coletividade, a roda de conversa é uma ótima metodologia que pode ser aplicada em todas as aulas.
Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os estudantes têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.
PROFESSOR(A). CONVERSE COM SEUS ALUNOS
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
- Professor(a), neste estudo explore com seus alunos o tema da fidelidade a Deus fazendo uso de uma discussão aplicada.
- Promova um diálogo com os seus alunos a respeito de como as tentações e os desafios enfrentados pelo povo de Israel refletem as situações atuais.
- Pergunte a eles quais “ídolos” podem estar presentes em suas vidas, hoje (não apenas religiosos, mas materiais, sociais, relacionamentos, entre outros) e como podem manter a fidelidade a Deus.
- Utilize perguntas abertas para verificar a compreensão e o envolvimento dos alunos. Faça perguntas como:
• Quais lições podemos aprender do povo de Israel para a nossa caminhada cristã?
• Como podemos resistir à idolatria em nossos dias?
- Finalize o debate destacando que ser fiel a Deus em meio às dificuldades significa confiar nEle e permanecer obediente aos seus ensinamentos, mesmo diante de pressões e desafios. Ressalte que a história do povo de Israel nos ensina sobre a importância da obediência, da confiança em Deus e das consequências do afastamento espiritual. Lembre-os de que Deus sempre oferece oportunidades de arrependimento e recomeço. Explique que, nos dias atuais, a idolatria pode se manifestar de diferentes formas, como a busca excessiva por bens, status ou aprovação social. E resistir a essas influências exige colocar Deus em primeiro lugar e cultivar um relacionamento constante com Ele. Encoraje os alunos a aplicarem essas lições em sua caminhada cristã.
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Juízes 2.11.
LEITURA SEMANAL
- SEGUNDA — Dt 7.9
- Deus é fiel
- TERÇA — 2Tm 2.13
- O Senhor não pode negar a si mesmo
- QUARTA — Ap 2.10
- A recompensa da fidelidade
- QUINTA — Hb 12.6
- O Senhor corrige ao que ama
- SEXTA — Mt 6.24
- Deus exige exclusividade
- SÁBADO — Êx 20.3-6
- O pecado da idolatria
OBJETIVOS
- CONHECER os êxitos e fracassos de Israel na posse da Terra Prometida;
- REFLETIR sobre a repreensão de Deus ao seu povo;
- DESTACAR os perigos da idolatria e do sincretismo religioso.
TEXTO BÍBLICO
Juízes 2.1-6,10-13.1 — E subiu o Anjo do Senhor de Gilgal a Boquim e disse: Do Egito vos fiz subir, e vos trouxe à terra que a vossos pais tinha jurado, e disse: Nunca invalidarei o meu concerto convosco.
2 — E, quanto a vós, não fareis concerto com os moradores desta terra; antes, derrubareis os seus altares. Mas vós não obedecestes à minha voz. Por que fizestes isso?
3 — Pelo que também eu disse: Não os expelirei de diante de vós; antes, estarão às vossas costas, e os seus deuses vos serão por laço.
4 — E sucedeu que, falando o Anjo do Senhor estas palavras a todos os filhos de Israel, o povo levantou a sua voz e chorou.
5 — Pelo que chamaram àquele lugar Boquim; e sacrificaram ali ao Senhor.
6 — E, havendo Josué despedido o povo, foram-se os filhos de Israel, cada um à sua herdade, para possuírem a terra.
10 — E foi também congregada toda aquela geração a seus pais, e outra geração após eles se levantou, que não conhecia o Senhor, nem tampouco a obra que fizera a Israel.
11 — Então, fizeram os filhos de Israel o que parecia mal aos olhos do Senhor; e serviram aos baalins.
12 — E deixaram o Senhor, Deus de seus pais, que os tirara da terra do Egito, e foram-se após outros deuses, dentre os deuses das gentes que havia ao redor deles, e encurvaram-se a eles, e provocaram o Senhor à ira.
13 — Porquanto deixaram ao Senhor e serviram a Baal e a Astarote.
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INTRODUÇÃO
Nesta lição, estudaremos o assentamento de Israel na Terra Prometida, após a morte de Josué, e o motivo do seu fracasso em conquistar plenamente a herança que Deus havia prometido. Mesmo após tantas demonstrações do poder divino, o povo vacilou em sua obediência, permitindo que o medo, a incredulidade e a influência das nações pagãs comprometessem sua fidelidade ao Senhor. Apesar do início promissor com a tribo de Judá, a desobediência progressiva das demais tribos, mergulhando na idolatria e no sincretismo religioso, trouxe consequências espirituais sérias.I. ENTRE ÊXITOS E FRACASSOS
1. O começo promissor de Judá. Mesmo com a morte de Josué, o povo de Israel sabia que precisava de uma nova liderança para dar sequência à ocupação de Canaã. Por isso, consultou ao Senhor sobre quem deveria tomar a frente das conquistas (Jz 1.1). Deus então responde e indica a tribo de Judá para essa tarefa, com a promessa de que lhe daria a terra na sua mão (Jz 1.2). É com base nessa garantia que os judaítas, depois de se unirem à tribo de Simeão, conseguem vitórias em diversas e importantes cidades, incluindo Bezeque, Jerusalém, Hebrom, Debir, Zefate/Hormá, Gaza, Asquelom e Ecrom, além de conquistas nas regiões das montanhas, do Neguebe e da planície.
2. Força divina e união fraterna.
As vitórias alcançadas por Judá foram resultado direto da presença e atuação de Deus junto à tribo (Jz 1.4). Não foi a força militar ou a estratégia humana que garantiu o sucesso, mas sim o fato de que Yahweh estava com eles. Da mesma forma, em nossas lutas pessoais e espirituais, a verdadeira vitória só é possível quando caminhamos em obediência à Palavra de Deus e dependemos da sua presença. Além disso, o gesto da Tribo de Judá, ao unir forças com a Tribo de Simeão, ensina um princípio importante: Deus também nos concede companheiros de fé para nos auxiliar na jornada. Há momentos em que o apoio mútuo, a comunhão e a cooperação com nossos irmãos na fé, são instrumentos do próprio Senhor para fortalecer-nos nas batalhas da vida (Rm 12.10,13; Gl 6.2).
3. Conquista parcial e fracassos.
Apesar do êxito de Judá nas conquistas iniciais, a sua vitória foi incompleta. Eles não conseguiram expulsar os habitantes dos vales, porque esses, diz o texto, possuíam carros de ferro para guerra (Jz 1.19). Mesmo o Senhor estando com eles, não puderam vencer estes inimigos. Por quê? Certamente não porque Deus não pudesse, afinal Ele é o Senhor da guerra (Sl 24.8) e queima os carros no fogo (Sl 46.9). Fica claro que a tribo de Judá, nessa ocasião, não teve fé e coragem suficiente para confiar no poder de Deus, comparando suas armas humanas com as dos inimigos. Sempre que o crente faz isso, ele fracassa e não obtém vitória, pois olha as batalhas pelos olhos humanos. Muitas vezes não conseguimos alcançar aquilo que Deus nos reservou por causa do medo e da desobediência. Isso mostra que o poder de Deus não anula a responsabilidade de seu povo.
Pior ainda fizeram as outras tribos. A segunda parte do capítulo mostra um cenário de completo fracasso. Em vez de repelir os inimigos, assentaram-se e conviveram com eles (vv.21-36). Tribos de Benjamim, Manassés, Efraim, Zebulom, Aser e Naftali permitiram que os cananeus permanecessem entre eles, muitas vezes sujeitando-os a trabalhos forçados em vez de obedecer plenamente à ordem divina. Isso mostra que o povo escolheu o caminho da conveniência, não o da fidelidade.
SUBSÍDIO I
“Uma importante razão por que os israelitas não puderam expulsar todos os inimigos cananeus foi, de fato, que estes poderiam permanecer na terra como instrumentos sempre que Yahweh precisasse disciplinar seu povo. Também estes inimigos poderiam servir como um teste de lealdade a Yahweh, e treinar a nova geração de israelitas na arte de fazer guerra. Os inimigos que permaneceram na terra — os filisteus, cananeus, sidônios e heveus — habitavam na planície costeira ou na região mais baixa do vale de Baca, ao norte da Galileia. Além disso, havia vários outros povos (amorreus, hititas e jebuseus) com os quais Israel se envolveu por meio de casamentos mistos e adoração religiosa sincretista.” (MERRIL, Eugene H. História de Israel no Antigo Testamento. Rio de Janeiro: CPAD, 2001, p.162).II. O ANJO DO SENHOR REPREENDE OS ISRAELITAS
1. Deus fala. Não foi por falta de força e recursos que os israelitas não conseguiram derrotar todos os inimigos de Canaã. O capítulo 2 mostra que não era uma questão de capacidade, mas de vontade. Isso se torna evidente pela repreensão do Anjo do Senhor (Jz 2.1). Não se tratava de um anjo qualquer, mas a teofania do próprio Deus, dizendo: “Do Egito vos fiz subir, e vos trouxe à terra que a vossos pais tinha jurado, e disse: Nunca invalidarei o meu concerto convosco”. Ele relembra que, pelo seu poder, o povo foi liberto da escravidão. Coloca em contraste a sua fidelidade com a infidelidade da nação. Enquanto garante que não invalidaria a sua aliança, os israelitas desobedeceram à sua voz, fazendo um concerto com os moradores da terra. Devemos recordar que Deus exige exclusividade (Mt 6.24; Tg 4.4).
2. A desobediência do povo.
O Senhor foi claro em dizer que o povo havia desobedecido à aliança, aliando-se aos cananeus e adorando seus falsos deuses. A pergunta retórica de Deus evidencia a incoerência dessa atitude: “Por que fizestes isso?” (v.2). Como pôde o povo abandonar o Senhor, que os libertou da escravidão, guiou-os pelo deserto com sinais e prodígios, e os conduziu até uma terra que manava leite e mel, triunfando sobre inimigos ao longo do caminho? Mesmo cercada de tantos atos de graça e fidelidade divina, a nação escolheu o caminho da desobediência.
3. Choro e remorso.
Como consequência, Deus também não expulsaria os moradores da terra, de sorte que seriam adversários de Israel. Essa permissão divina era uma forma de disciplinar o seu povo, pois o pecado desperta a sua ira. Deus estava ensinando os custos da desobediência. Os ídolos seriam como armadilhas para testar a fidelidade do povo. Diante deste veredito, o povo levantou a sua voz e chorou, também ofereceu sacrifícios (Jz 2.4,5). Embora tenha reconhecido a gravidade da sua desobediência, não mudou de atitude. Conforme veremos na sequência, não houve arrependimento genuíno por parte do povo, aumentando cada vez mais sua infidelidade.
É preciso atentar para os ciclos de pecado e confissão do povo e todas as suas terríveis consequências. Daí a importância de se destacar que a vida cristã deve ser um caminhar ininterrupto de comunhão com o Senhor. Aqueles que veem a vida cristã como um ciclo de pecado, confissão, restauração, obediência temporária e pecado outra vez, não entenderam a mensagem deste livro do Antigo Testamento, pois, a cada vez que decidimos nos aventurar no pecado, temos a possibilidade de ir mais além. Deus está sempre disposto a nos aceitar de volta, mas o pecado irá, em última análise, endurecer os nossos corações contra Ele. Vigiemos!
III. VIVENDO ENTRE ÍDOLOS
1. Uma geração rebelde. Até Juízes 2.5 temos uma apresentação do cenário geral da situação do povo, retratando o perfil da geração seguinte. Essa nova geração “não conhecia o Senhor, nem tampouco a obra que fizera a Israel” (Jz 2.10). Não é que eles não soubessem da existência de Yahweh e dos seus grandiosos feitos. Eles tinham informações, mas não tinham corações discipulados. Conheciam a história, mas não tinham intimidade com o Deus da história. Não basta saber o que Deus fez no passado, é preciso continuar a crer no seu poder no presente. É trágico quando uma nova geração se levanta e se esquece completamente das antigas lideranças e como Deus agiu por meio delas. Essa passagem é um claro alerta para não incorrermos no esquecimento deliberado das nossas origens.
2. O pecado da idolatria.
A partir deste ponto, observa-se o crescente declínio espiritual da nação de Israel. O povo abandonou o Senhor e passou a adorar os ídolos dos cananeus, especialmente Baal e Astarote (Jz 2.12,13). Baal significa senhor, mestre ou dono em hebraico e em outras línguas semíticas. Era uma divindade cultuada entre os fenícios e cananeus, considerado o deus da fertilidade, da chuva e da tempestade. O termo “baalins” (Jz 2.11) refere-se às diferentes manifestações regionais desse ídolo, cada uma com práticas e nomes específicos (2Rs 1.2; Jz 8.33). Astarote (também chamada de Aserá) era tida como a deusa da fertilidade, do amor e da guerra. A adoração a esses falsos deuses estava frequentemente ligada a ritos lascivos e à prostituição cultual (1Rs 14.24; 2Rs 23.7), além de envolver sacrifícios humanos, inclusive de crianças, que eram queimadas como holocaustos (Jr 19.5).
3. Contaminação e sincretismo.
Por essas características, Deus havia ordenado que os cananeus fossem expulsos da terra. Eram extremamente maldosos e moralmente corrompidos (Lv 18.24-30; Dt 18.9-12), e o tempo do juízo divino havia chegado (Gn 15.16). Deus não queria que o seu povo se corrompesse. Contudo, em vez disso, os israelitas se deixaram contaminar e se acomodaram aos padrões abomináveis da região, adotando o sincretismo religioso. A ira de Deus se acendeu e o juízo veio sobre Israel, permitindo que fossem saqueados e subjugados pelos inimigos (Jz 2.14). O próprio Deus passou a estar contra o seu povo (Jz 2.15). No entanto, por sua misericórdia, o Senhor se compadecia e enviava os juízes para dar livramento. Então, os juízes eram instrumentos divinos para a salvação do seu povo. Infelizmente, passado o período de livramento, o povo voltava a se corromper mais ainda, seguindo outros deuses (Jz 2.19).
4. Mantendo a fidelidade hoje.
Esse episódio inicial de Israel dentro de Canaã serve de alerta para os cristãos da atualidade. Vivemos em um mundo de pluralismo religioso, cujos ídolos tentam nos seduzir de diversas formas, assim como fizeram com os israelitas. Não somente ídolos religiosos, mas ídolos materiais, políticos e pessoais. A geração depois de Josué sucumbiu por mesclar a fé em Deus com as falsas religiões cananeias. Devemos proteger os nossos corações, com a Palavra do Senhor, e nos afastar de qualquer idolatria (1Co 10.14; Cl 3.5; Dt 11.16; Mt 6.21,24).
SUBSÍDIO III
“Por que a idolatria era tão atrativa para os israelitas? Havia vários favores envolvidos. 1) Os israelitas estavam rodeados por nações pagãs (isto é, povos ateus, ou povos que seguiam muitos falsos deuses, de muitas formas diferentes), que acreditavam que adorar vários deuses era algo superior a adorar um único Deus. Em outras palavras, eles sentiam que quanto mais deuses, melhor. O povo de Deus constantemente imitava as más práticas religiosas e o modo de vida das nações vizinhas, em vez de obedecer ao mandamento de Deus de se conservar puro (isto é, moralmente e espiritualmente puro e devotado a Deus) e de separar-se dessas nações e de seus maus costumes.” (Bíblia de Estudo Pentecostal — Edição Global. Rio de Janeiro: CPAD, 2024, p.476).CONCLUSÃO
Esta lição nos chama à vigilância espiritual e à responsabilidade diante das promessas de Deus. Ele continua sendo fiel à sua aliança, mas espera que sejamos firmes em nossa lealdade, mesmo em meio às pressões de um mundo cada vez mais contrário aos seus valores. Que possamos aprender com os erros de Israel e escolher, diariamente, viver em santidade, fidelidade e total dependência do Senhor.ESTANTE DO PROFESSOR
- MERRIL, Eugene H. História de Israel no Antigo Testamento. Rio de Janeiro: CPAD, 2001.
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HORA DA REVISÃO
1. Qual tribo de Israel Deus determinou que assumisse a liderança para dar sequência às conquistas?R. Tribo de Judá.
2. O que o gesto da Tribo de Judá em unir forças com a Tribo de Simeão nos ensina?
R. Nos ensina um princípio importante: Deus também nos concede companheiros de fé para nos auxiliar na jornada.
3. Quem é o Anjo do Senhor em Juízes 2.1?
R. A teofania do próprio Deus.
4. Quem era Baal?
R. Baal significa senhor, mestre ou dono em hebraico e em outras línguas semíticas. Era uma divindade cultuada entre os fenícios e cananeus, considerado o deus da fertilidade, da chuva e da tempestade.
5. Por que Deus ordenou que os cananeus fossem expulsos da terra?
R. Por essas características, Deus havia ordenado que os cananeus fossem expulsos da terra. Eram extremamente maldosos e moralmente corrompidos (Lv 18.24-30; Dt 18.9-12), e o tempo do juízo divino havia chegado (Gn 15.16).
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O amor é maior motivação de nosso compromisso com Deus.
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...
Filipenses 3:13,14
Se é ensinar, haja dedicação ao ensino". Rm12 : 7b.
Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...
Filipenses 3:13,14
Se é ensinar, haja dedicação ao ensino". Rm12 : 7b.
Ide....pregai o evangelho a toda criatura
AS NAÇÕES PRECISAM OUVIR FALAR DO AMOR DE CRISTO
AS NAÇÕES PRECISAM OUVIR FALAR DO AMOR DE CRISTO
2Timóteo 2.15.Procura apresentar-te a Deus aprovado, como obreiro que não tem de que se envergonhar, que maneja bem a palavra da verdade.
João 3.16 Porque Deus amou o mundo de tal maneira, que deu seu filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.
Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...Filipenses 3:13,14
Todos querem ser felizes mas umas pessoas são mais felizes que outras. Qual é o segredo da felicidade? Filipenses 4 explica o que você precisa para ser feliz:
1. Se alegrar em Deus
2. Ser grato e entregar os problemas a Deus
- Atenção! Não se esqueça de agradecer a Deus pela ajuda! Quem é grato é mais feliz.
3. Pensar em coisas boas
4. Pôr em prática
Seja feliz!
Fonte: BÍBLIA SAGRADA ONLINE
Seja imitador de Deus
Se é ensinar, haja dedicação ao ensino". Rm12 : 7b.
Melhor é o que tarda em irar-se do que o poderoso, e o que controla o seu ânimo do que aquele que toma uma cidade. Provérbios 16:32.
Deus é fiel
A tranquilidade de um momento
