- É uma alegria ter vocês aqui para aprender mais da Palavra de Deus. A Bíblia nos ensina sobre o amor do Senhor e o caminho certo para nossas vidas.
- Que o Espírito Santo nos ajude a entender a lição de hoje, enchendo nosso coração de alegria, fé e obediência.
- Que Deus fale com cada um de nós e nos ajude a colocar em prática o que aprendermos. Amém!
ANTES DA AULA
- Professor(a), planejar antecipadamente sua aula é indispensável para alcançar os resultados esperados em sala de aula.
- Por essa razão, é importante estabelecer metas claras a serem alcançadas. Prepare o esboço da lição e dedique-se a estudá-lo ao longo da semana. Selecione com antecedência os recursos didáticos que serão utilizados na aplicação da aula e pense em ilustrações ou exemplos que possam ser facilmente compreendidos pelos adolescentes.
- Elabore perguntas que estimulem os alunos a refletirem sobre o tema estudado e a participarem ativamente da aula.
- E, acima de tudo, ore pedindo a capacitação do Espírito Santo, pois Ele é o seu Auxiliador nesse ministério do ensino. Durante a semana, interceda também por cada aluno e por suas respectivas famílias, confiando que Deus operará em cada coração.
__Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
__ Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.__ Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
__ Perguntem como passaram a semana.
__ Escutem atentamente o que eles falam.
__ Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
__ Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
- Ore com seus alunos(a). Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.
- Não esqueça que para uma boa conclusão é importante uma revisão. Procure aplicar aos alunos o tema com exemplos vivos que eles os identificam no cotidiano. Era assim que Jesus ensinou as maiores lições.
A AULA VAI COMEÇAR
✍️ Apresentem o título da lição:
O Fruto do Amor
PONTO DE PARTIDA
- Inicie a aula perguntando aos seus alunos o que é o amor. Permita que expressem o que pensam sobre o assunto. Em seguida, comente que o apóstolo Paulo expôs na Carta aos Coríntios a definição desse conceito. Contextualize a Carta aos Coríntios a partir do primeiro tópico e mostre aos seus alunos por que o apóstolo identificou a necessidade de explicar àqueles irmãos sobre o amor. Ressalte que a igreja de Corinto era muito farta em dons espirituais e manifestações poderosas do poder de Deus. Contudo, era uma igreja carente de humildade e santificação. Mostre aos seus alunos que na obra de Deus podemos realizar muitas coisas, porém, o amor de Deus não pode faltar.
Movimente-se cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Crédito endereço na descrição dos vídeos:
A ALEGRIA ESTÁ NO CORAÇÃO | CD JOVEM | MENOS UM
Vamos Amar uns aos Outros | DVD Amigo de Deus | Crianças Diante do Trono
- Professor(a). A lição desta semana tem como título “O Fruto do Amor”. A Bíblia declara que o amor é o fundamento de tudo o que realizamos para Deus (1 Co 13.1). Se não tivermos o amor em nossos corações não faz sentido realizar tantos projetos e obras em nome de Deus. Nesta lição, o assunto a ser estudado é o amor de Deus. Diferentemente do que muitos pensam, a Bíblia classifica o amor como o fruto do Espírito (cf. Gl 5.22). Ele se manifesta no crente salvo, lavado e remido no sangue de Jesus.
- Na igreja, podemos encontrar pessoas que possuem dons e talentos significativos. Diga-se de passagem, esses dons e talentos até fazem com que essas pessoas sejam excelentes oradores, preletores, cantores e possuam outras habilidades que as tornam influentes na igreja. Entretanto, ter o amor de Deus abundante no coração vai além da posse de dons e talentos. O amor de Deus se manifesta na forma como o crente lida e trata as pessoas ao seu redor. Muitos que possuem dons e talentos, vez por outra, apresentam comportamentos que não estão de acordo com a pregação do santo Evangelho. Alguns são maus educados, maltratam seus irmãos, não perdoam os que fazem males, pecam e permanecem no pecado e etc. Essas atitudes falam por si mesmas e comprovam que tais pessoas não possuem o amor de Deus predominante em seus corações.
- O primeiro tópico da lição que tem como título “Ele nos Amou Primeiro” ressalta que, tratando-se de amor, não existe maior manifestação de amor do que a entrega de Jesus sobre a cruz do Calvário (Jo 3.16). Ele assumiu a culpa de nossos pecados, mesmo sem ter cometido qualquer delito. Jesus é a maior expressão do amor de Deus! Esse amor tem a capacidade de transformar o mais injusto pecador numa pessoa santa, transformada e disposta a amar o próximo. De fato, uma pessoa só tem condições de amar quando já entendeu que um dia alguém o amou primeiro quando nenhuma das pessoas o poderia amar (Rm 5.8-10).
- O segundo tópico da lição tem como título “Um Fruto Muito Especial”. Este tópico enfatiza a capacidade do amor de perdoar as pessoas, de recusar a vingança e rejeitar o descontrole das paixões e desejos que não agradam a Deus. O apóstolo afirma que a “esperança não nos deixa decepcionados, pois Deus derramou o seu amor no nosso coração, por meio do Espírito Santo, que ele nos deu” (Rm 5.5). Isso significa que o amor de Deus no coração do crente altera as suas atitudes, produz mudança de caráter e o leva a agir de modo justo. O crente cheio do amor de Deus em seu coração entende que não deve envergonhar ninguém em razão dos seus erros. Antes, tem como finalidade alcançar o pecador e ajudá-lo a encontrar o perdão divino.
- O terceiro tópico tem como título “Quem não Ama seu Irmão não Ama a Deus” enfatiza que o exercício do amor é o resultado do relacionamento que a pessoa tem com Deus. Se a pessoa afirma que ama a Deus (a quem não pode ver) e não ama o seu próximo, como pode estar nela, verdadeiramente, o amor de Deus? Quem ama de verdade se preocupa com o próximo (cf. 1 Jo 4.19-21). O apóstolo Paulo explica com detalhes as características do amor de Deus e uma delas é que o amor não é egoísta (cf. 1 Co 13.5). Em outras versões da Bíblia está escrito que o amor não busca os seus próprios interesses (ARC). Viver de acordo com a vontade de Deus é ser seguidor de Cristo e viver o que Ele ensinou: “Se alguém que ser meu seguidor, que esqueça os seus próprios interesses” (Lc 9.23a).
- Portanto, pois mais importantes que sejam os dons e talentos que o Senhor concede, o crente deve compreender que ter o amor de Deus abundante em seu coração é prioridade. O amor de Deus manifestado em nossas ações é a maior comprovação de que, verdadeiramente, nos convertemos a Cristo com todo o coração (Jo 13.34,35).
- - Converse com seus alunos sobre as características do amor de Deus descritas em:
1 Coríntios 13.1-13
1 Ainda que eu falasse as línguas dos homens e dos anjos, e não tivesse amor, seria como o metal que soa ou como o sino que tine.
2 E ainda que tivesse o dom de profecia, e conhecesse todos os mistérios e toda a ciência, e ainda que tivesse toda a fé, de maneira tal que transportasse os montes, e não tivesse amor, nada seria.
3 E ainda que distribuísse toda a minha fortuna para sustento dos pobres, e ainda que entregasse o meu corpo para ser queimado, e não tivesse amor, nada disso me aproveitaria.
4 O amor é sofredor, é benigno; o amor não é invejoso; o amor não trata com leviandade, não se ensoberbece.
5 Não se porta com indecência, não busca os seus interesses, não se irrita, não suspeita mal;
6 Não folga com a injustiça, mas folga com a verdade;
7 Tudo sofre, tudo crê, tudo espera, tudo suporta.
8 O amor nunca falha; mas havendo profecias, serão aniquiladas; havendo línguas, cessarão; havendo ciência, desaparecerá;
9 Porque, em parte, conhecemos, e em parte profetizamos;
10 Mas, quando vier o que é perfeito, então o que o é em parte será aniquilado.
11 Quando eu era menino, falava como menino, sentia como menino, discorria como menino, mas, logo que cheguei a ser homem, acabei com as coisas de menino.
12 Porque agora vemos por espelho em enigma, mas então veremos face a face; agora conheço em parte, mas então conhecerei como também sou conhecido.
13 Agora, pois, permanecem a fé, a esperança e o amor, estes três, mas o maior destes é o amor.
2 E ainda que tivesse o dom de profecia, e conhecesse todos os mistérios e toda a ciência, e ainda que tivesse toda a fé, de maneira tal que transportasse os montes, e não tivesse amor, nada seria.
3 E ainda que distribuísse toda a minha fortuna para sustento dos pobres, e ainda que entregasse o meu corpo para ser queimado, e não tivesse amor, nada disso me aproveitaria.
4 O amor é sofredor, é benigno; o amor não é invejoso; o amor não trata com leviandade, não se ensoberbece.
5 Não se porta com indecência, não busca os seus interesses, não se irrita, não suspeita mal;
6 Não folga com a injustiça, mas folga com a verdade;
7 Tudo sofre, tudo crê, tudo espera, tudo suporta.
8 O amor nunca falha; mas havendo profecias, serão aniquiladas; havendo línguas, cessarão; havendo ciência, desaparecerá;
9 Porque, em parte, conhecemos, e em parte profetizamos;
10 Mas, quando vier o que é perfeito, então o que o é em parte será aniquilado.
11 Quando eu era menino, falava como menino, sentia como menino, discorria como menino, mas, logo que cheguei a ser homem, acabei com as coisas de menino.
12 Porque agora vemos por espelho em enigma, mas então veremos face a face; agora conheço em parte, mas então conhecerei como também sou conhecido.
13 Agora, pois, permanecem a fé, a esperança e o amor, estes três, mas o maior destes é o amor.
Peça aos alunos que listem as características.
- Em seguida, escolha um aluno para dizer o significado da respectiva característica.
- Depois, peça o mesmo para outro e assim por diante. Lembrando que você pode dar dicas e ajudar o aluno a construir o raciocínio à medida que ele for trazendo as informações. Ao final, mostre que amor de Deus é prático. Ele se revela por meio de nossas atitudes e não apenas por palavras.
- Lições Bíblicas/ Pré Adolescente/CPAD. Thiago Santos.
SUGESTÃO
COMO FAZER UMA RODA DE CONVERSA
Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os alunos têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.
_____ A roda de conversa é um método bastante utilizado há diversos anos, mas geralmente não é visto como uma prática pedagógica.
_____ Apesar disso, o seu objetivo é a construção de um espaço de diálogo que permita aos alunos(as) se expressarem e aprenderem em conjunto.
Para criar uma roda de conversa, o professor(a) deve fazer um planejamento, estabelecer as regras e intervir quando necessário para garantir a sua compreensão e dos alunos.
O professor(a) deve estabelecer inicialmente que todos devem ser protagonistas. Devem aprender a respeitar o que o outro tem a dizer, não interromper e esperar a sua vez de falar.
RODA DE CONVERSA
Sugestão de Método:
Fonte e crédito: Lições Bíblicas/ Pré Adolescentes, Editor Thiago Santos/ CPAD.
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Para concluir, utilizem a:
Dinâmica: A Marca do Discípulo
Objetivo:Enfatizar que o amor é a marca do discípulo de Jesus.
Material:
01 coração pequeno para cada aluno
Procedimento:
- Falem: “Conta-se que certo homem estava participando de um concurso do Coração Mais Bonito. Seu coração era lindo, sem nenhuma ruga, sem qualquer estrago. Até que apareceu um homem idoso e apresentou seu coração, afirmando que era o mais bonito, pois nele havia marcas. Vários tipos de comentários surgiram e perguntaram: “Como seu coração é o mais bonito, com tantas marcas?” O homem idoso então explicou que era por isso mesmo que seu coração era lindo. Aquelas marcas representavam sua vivência, sua experiência, suas atitudes em amar as pessoas. Finalmente, todos concordaram que o coração mais lindo era aquele com marcas de amor em ação”(autoria desconhecida).
- Leiam João 3.16 “Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna”.
- Agora distribuam um coração pequeno para cada aluno, representando o amor pelo qual fomos alcançados.
- Também afirmem que é pelo amor que somos reconhecidos como discípulos de Jesus.
- Leiam João 13.34 e 35:
“Um novo mandamento vos dou: Que vos ameis uns aos outros; como eu vos amei a vós, que também vós uns aos outros vos ameis. Nisto todos conhecerão que sois meus discípulos, se vos amardes uns aos outros”.
- Agora, reflitam com os alunos, olhando para o coração que temos nas mãos:
Que marcas deste amor podemos compartilhar com os outros?
Nós, como integrantes da Igreja, o que estamos fazendo para que as pessoas sejam alcançadas pelo amor de Deus?
Estamos praticando na verdade o amor, cotidianamente, nas ações com o próximo?
- Peçam para que os alunos troquem os corações entre si, promovendo um momento de congratulação, de “troca de amor”, representando as verdadeiras ações amorosas que devem existir entre as pessoas.
Fonte da dinâmica e texto por Sulamita Macedo//Blog/atitudedeaprendiz.blogspot.com.
O Senhor lhe abençoe e capacite! Boa aula.
DE TODO O MEU CORAÇÃO!!!
💓Pré-Adolescentes 11 e 12 anos: Dinâmicas, Brincadeiras, Lições Bíblicas: Arquivo
O Senhor lhe abençoe e capacite! Deus abençoe.
Boa aula.
2Timóteo 2.15.Procura apresentar-te a Deus aprovado, como obreiro que não tem de que se envergonhar, que maneja bem a palavra da verdade.
João 3.16 Porque Deus amou o mundo de tal maneira, que deu seu filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.
Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...Filipenses 3:13,14
Todos querem ser felizes mas umas pessoas são mais felizes que outras. Qual é o segredo da felicidade? Filipenses 4 explica o que você precisa para ser feliz:
1. Se alegrar em Deus
2. Ser grato e entregar os problemas a Deus
Atenção! Não se esqueça de agradecer a Deus pela ajuda! Quem é grato é mais feliz.
3. Pensar em coisas boas
4. Pôr em prática
Seja feliz!
Fonte: BÍBLIA SAGRADA ONLINE
Seja imitador de Deus
 CPAD: O Fruto do Amor | Plano de Aula EBD | 3º Trimestre 2026){kind=link}