🌟 Boas-vindas — Escola Dominical
Pré-adolescentes | CPAD – Lição 09: Quem são os Obreiros e Diáconos?“Olá, pessoal! 😊 Sejam todos muito bem-vindos à nossa Escola Dominical!
Que alegria estarmos juntos mais uma vez para aprender da Palavra de Deus! 📖❤️
Hoje temos uma lição muito especial: ‘Quem são os Obreiros e Diáconos?’
Mas será que vocês sabem o que faz um obreiro? E um diácono? 🤔 Será que eles estão na igreja apenas para ajudar nas tarefas? Ou será que existe uma missão muito maior por trás desse serviço?
Na aula de hoje, vamos descobrir que servir a Deus também significa servir às pessoas, com amor, responsabilidade, humildade e dedicação.
E tem uma coisa importante: Todos nós podemos aprender a servir! Não precisamos esperar crescer para começar. Podemos ajudar, cuidar, obedecer, colaborar e demonstrar o amor de Jesus desde agora. 🙌
Então, preparem a Bíblia, prestem bastante atenção e participem bastante, porque hoje vamos aprender sobre pessoas que dedicam seus dons e sua vida ao serviço de Deus e da igreja.
Sejam todos bem-vindos! Vamos começar nossa Escola Dominical! 🎉📖”.
Adália Helena.
- É uma alegria ter vocês aqui para aprender mais da Palavra de Deus. A Bíblia nos ensina sobre o amor do Senhor e o caminho certo para nossas vidas.
- Que o Espírito Santo nos ajude a entender a lição de hoje, enchendo nosso coração de alegria, fé e obediência.
- Que Deus fale com cada um de nós e nos ajude a colocar em prática o que aprendermos. Amém!
ANTES DA AULA
- Professor(a), planejar antecipadamente sua aula é indispensável para alcançar os resultados esperados em sala de aula.
- Por essa razão, é importante estabelecer metas claras a serem alcançadas. Prepare o esboço da lição e dedique-se a estudá-lo ao longo da semana. Selecione com antecedência os recursos didáticos que serão utilizados na aplicação da aula e pense em ilustrações ou exemplos que possam ser facilmente compreendidos pelos adolescentes.
- Elabore perguntas que estimulem os alunos a refletirem sobre o tema estudado e a participarem ativamente da aula.
- E, acima de tudo, ore pedindo a capacitação do Espírito Santo, pois Ele é o seu Auxiliador nesse ministério do ensino. Durante a semana, interceda também por cada aluno e por suas respectivas famílias, confiando que Deus operará em cada coração.
__Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
__ Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.__ Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
__ Perguntem como passaram a semana.
__ Escutem atentamente o que eles falam.
__ Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
__ Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
- Ore com seus alunos(a). Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.
- Não esqueça que para uma boa conclusão é importante uma revisão. Procure aplicar aos alunos o tema com exemplos vivos que eles os identificam no cotidiano. Era assim que Jesus ensinou as maiores lições.
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A AULA VAI COMEÇAR
✍️ Apresentem o título da lição:
Quem são os Obreiros e Diáconos?
- Professor(a). Nas últimas lições, seus alunos aprenderam a respeito dos dons ministeriais e os cargos existentes na igreja atualmente, inclusive em nosso contexto assembleiano. Conhecer esses dons ministeriais é importante para que seus alunos estejam inteirados a respeito da importância do trabalho realizado pelos irmãos que ocupam essas funções, bem como aprendam a respeitá-los.
- Nas cartas a Timóteo estão registrados os critérios, objetivos e competências dos obreiros. Dentre essas observações, encontramos aquelas direcionadas aos diáconos (1 Tm 3.8-13; 2 Tm 2.15). O apóstolo Paulo ensina a Timóteo que os diáconos devem ser primeiramente honestos e não de língua dobre (1 Tm 3.8). Esses aspectos faziam o completo sentido naquela época e continuam a fazer atualmente. O serviço na obra de Deus carece de pessoas que saibam frear a própria língua, não sejam impulsivos a julgar mal os irmãos e zelem pelo bom funcionamento da igreja (Tg 1.26,27).
- O primeiro tópico da lição tem como título “Alguém que Zela pela Ordem do Culto”. A principal missão dos diáconos é zelar para que os mais necessitados sejam atendidos conforme as suas necessidades. Não era coerente que a igreja pregasse a Palavra de Salvação e não cuidasse do bem-estar dos irmãos (cf. At 6.1-3). Por esse motivo, procurar os irmãos, acompanhar como estão no tocante a fé, saber se estão precisando de recursos materiais básicos para sobrevivência são ações que fazem parte do ofício de diácono na igreja.
- No segundo tópico da lição, que tem por título “Aqueles que Servem à Igreja”, a ideia central do é o serviço. A disposição para servir a Deus e aos irmãos é uma qualidade que deve ser encontrada nos diáconos. É importante enfatizar aos alunos que o Senhor Jesus é o maior exemplo de servo. A partir do seu exemplo, a igreja deve entender que o serviço que presta, embora seja em favor do próximo, na verdade, é exclusivamente para Deus (cf. Cl 3.17).
- O terceiro tópico tem como título “Cooperando para o Funcionamento da Igreja”. O trabalho dos diáconos é essencial, haja vista que se não houvesse essa função a igreja não teria pessoas para organizar o espaço reservado para adoração, assim como a desordem imperaria no culto. Logo, os diáconos e, também, os cooperadores são extremamente necessários para o funcionamento da igreja (cf. 1 Tm 3.13).
Movimente-se cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Crédito endereço na descrição dos vídeos:
SUGESTÃO
COMO FAZER UMA RODA DE CONVERSA
Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os alunos têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.
_____ A roda de conversa é um método bastante utilizado há diversos anos, mas geralmente não é visto como uma prática pedagógica.
_____ Apesar disso, o seu objetivo é a construção de um espaço de diálogo que permita aos alunos(as) se expressarem e aprenderem em conjunto.
Para criar uma roda de conversa, o professor(a) deve fazer um planejamento, estabelecer as regras e intervir quando necessário para garantir a sua compreensão e dos alunos.
- O professor(a) deve estabelecer inicialmente que todos devem ser protagonistas. Devem aprender a respeitar o que o outro tem a dizer, não interromper e esperar a sua vez de falar.
💬 Para iniciar a conversa
Pergunte aos pré-adolescentes:- “Se você pudesse ajudar em alguma coisa na igreja hoje, o que gostaria de fazer?”
- Depois das respostas, conclua:
- “Muito bem! Hoje vamos aprender que, na igreja, existem diferentes formas de servir, e cada serviço tem seu valor diante de Deus.”
- Adália Helena.
Para fixar os ensinamentos estudados nesta lição, leve para a sala de aula algumas figuras que representam elementos ou eventos que estão relacionados à função dos diáconos.
- Exemplos de figuras:
- Elementos da santa ceia; grupo de diáconos fazendo visita; os diáconos arrumando a igreja etc.
- Ao final, explique que assim como há profissões que utilizam ferramentas, assim também os diáconos realizam atividades por meio dos dons e talentos que Deus disponibiliza aos seus servos para exercer a diaconia.
- Fonte/Escola Dominical, Lições Bíblicas Pré Adolescentes,
💨 Trabalhem os pontos levantados na lição sempre de forma participativa e contextualizada.
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💓Para concluir utilizem a:
Dinâmica: Com as Mãos na Massa
Objetivos:- Refletir sobre o serviço cristão na missão do diaconato.
- Realizar auto avaliação do serviço que prestamos como despenseiros do Senhor.
Material:
½ folha de papel ofício e caneta para cada aluno.
Procedimento:
- Entreguem a metade da folha de papel ofício para cada aluno.
- Solicitem para que façam o desenho de uma de suas mãos, contornando-a com a caneta.
- Falem que a mão representa “trabalho, serviço, ação, atividade”.
Dentro da mão: Aquilo que estão realizando na obra do Senhor.
Fora da mão: Aquilo que deseja realizar.
- Leiam ou cantem com os alunos a 1ª estrofe do hino da Harpa Cristã no. 394:
“Quem sua mão ao arado já pôs, constante precisa ser; o sol declina e, logo após, vai escurecer. Avante, em Cristo pensando, em oração vigiando, com gozo e amor trabalhando, p’ra teu Senhor”.
- Leiam ainda: I Co 12.5 a 7, I Co 4.2 e Sl 100.02
- Para concluir, façam uma oração pelos alunos apresentando o desejo de cada aluno em servir na obra do Mestre e que sejam capacitados pelo Espírito Santo.
Fonte da dinâmica, por Sulamita Macêdo/Blog/atitudedeaprendiz.blogspot.com.
💓Pré - Adolescentes 11 e 12 anos, Dinâmicas,, brincadeiras, Lições Bíblicas: Arquivo
O Senhor lhe abençoe e capacite! Boa aula.
DE TODO O MEU CORAÇÃO!!!
2Timóteo 2.15.Procura apresentar-te a Deus aprovado, como obreiro que não tem de que se envergonhar, que maneja bem a palavra da verdade.
João 3.16 Porque Deus amou o mundo de tal maneira, que deu seu filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.
Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...Filipenses 3:13,14
Todos querem ser felizes mas umas pessoas são mais felizes que outras. Qual é o segredo da felicidade? Filipenses 4 explica o que você precisa para ser feliz:
1. Se alegrar em Deus
2. Ser grato e entregar os problemas a Deus
Atenção! Não se esqueça de agradecer a Deus pela ajuda! Quem é grato é mais feliz.
3. Pensar em coisas boas
4. Pôr em prática
Seja feliz!
Fonte: BÍBLIA SAGRADA ONLINE
Seja imitador de Deus
 CPAD: Quem são os Obreiros e Diáconos? | Plano de Aula EBD | 3º Trimestre 2026){kind=link}