Lição 04 Adolescentes (13 a 14 anos) CPAD: Aprendendo a fazer boas escolhas | Plano de Aula EBD | 4º Trimestre 2026

A paz do Senhor, queridos adolescentes! 💕📖

Sejam todos muito bem-vindos à nossa Escola Bíblica Dominical! Que alegria estarmos juntos para aprender mais da Palavra de Deus e crescer em sabedoria e fé.

Hoje vamos refletir sobre um tema muito importante: Aprender a fazer boas escolhas!

Todos os dias precisamos tomar decisões: Nas amizades, nos estudos, na internet, dentro de casa e na maneira como tratamos as pessoas. Algumas escolhas parecem pequenas, mas podem produzir grandes consequências em nossa vida.

A Palavra de Deus nos ensina que não precisamos decidir tudo sozinhos. Podemos buscar a orientação do Senhor, orar, examinar as Escrituras e pensar nas consequências de nossas atitudes.

📖 “Ensina-me, Senhor, o teu caminho, e andarei na tua verdade.” — Salmos 86:11.

🌿 Uma reflexão para começar
Imaginem que vocês estão diante de dois caminhos: Um parece mais fácil e atraente, mas pode afastá-los da vontade de Deus; o outro exige coragem e sabedoria, mas conduz a atitudes que agradam ao Senhor.

Qual caminho vocês escolheriam?

Lembrem-se: Fazer boas escolhas não significa nunca errar, mas aprender a buscar a direção de Deus e ter coragem para fazer o que é certo.

💬 Pergunta para a turma
Se Jesus estivesse ao seu lado na hora de tomar uma decisão importante, o que você gostaria de perguntar a Ele?

Vamos participar da aula com o coração aberto, compartilhar nossas experiências e aprender uns com os outros.

🙏 Oração inicial: 

Senhor Deus, obrigado por este momento de comunhão e aprendizado. Dá-nos sabedoria para escolher o que é bom, coragem para dizer não ao que nos afasta de Ti e um coração disposto a obedecer à tua Palavra. Que o Espírito Santo nos guie em cada decisão. Em nome de Jesus, amém!

Sejam todos bem-vindos! Que esta aula nos ajude a fazer escolhas sábias, agradar a Deus e construir um caminho firmado na Sua Palavra! 💗📖

ANTES DA AULA

• Professor(a), planejar antecipadamente sua aula é indispensável para alcançar os resultados esperados em sala de aula.
• Por essa razão, é importante estabelecer metas claras a serem alcançadas. Prepare o esboço da lição e dedique-se a estudá-lo ao longo da semana. Selecione com antecedência os recursos didáticos que serão utilizados na aplicação da aula e pense em ilustrações ou exemplos que possam ser facilmente compreendidos pelos adolescentes.
• Elabore perguntas que estimulem os alunos a refletirem sobre o tema estudado e a participarem ativamente da aula.
• E, acima de tudo, ore pedindo a capacitação do Espírito Santo, pois Ele é o seu Auxiliador nesse ministério do ensino. Durante a semana, interceda também por cada aluno e por suas respectivas famílias, confiando que Deus operará em cada coração.

• __Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
• __ Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.__ Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
• __ Perguntem como passaram a semana.
• __ Escutem atentamente o que eles falam.
• __ Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
• __ Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

Ore com seus alunos(a). Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.

Não esqueça que para uma boa conclusão é importante uma revisão. Procure aplicar aos alunos o tema com exemplos vivos que eles os identificam no cotidiano. Era assim que Jesus ensinou as maiores lições.

 Apresentem o título da lição:

Aprendendo a fazer boas escolhas

Os adolescentes estão em uma fase de transição, isto é, em poucos anos eles serão adultos. Perante a Lei, eles serão totalmente responsáveis por suas atitudes. Assim, torna-se urgente a compreensão de que o crescimento também exige o desenvolvimento da maturidade e do senso de responsabilidade. Nesta lição vamos despertar os adolescentes para uma verdade bíblica: Diante de Deus, eles já são responsáveis por suas escolhas e comportamento. Eles precisam compreender que Deus deu o livre-arbítrio para cada um deles. E que toda a decisão tomada hoje, precisa ser administrada amanhã. Prepare esta aula tendo esses princípios em perspectiva.

PONTO DE PARTIDA

Essa lição é fundamental para esclarecermos aspectos doutrinários acerca da nossa fé. O livre arbítrio é um deles. Conduza seus alunos ao entendimento de que eles têm direito de fazer suas próprias escolhas, contudo, como servos do Deus altíssimo, devem buscar conhecer e seguir a vontade dEle. Logo no início da aula, apresente para a classe a definição de livre-arbítrio: “Liberdade de escolha; capacidade que possui o ser humano de pensar, ou agir, tendo como única motivação a sua vontade” (ANDRADE, C. C. Dicionário Teológico. Rio de Janeiro: CPAD, 2004, p.256). Explique também que o reconhecimento do livre-arbítrio faz parte do processo de amadurecimento de toda pessoa.

VAMOS DESCOBRIR

É muito bom crescer e poder começar a fazer as nossas próprias escolhas. Na adolescência temos um pouco mais de autonomia do que havia na infância. E, inevitavelmente, enfrentamos situações que exigem decisões. E nem sempre nossos pais estão juntos para nos ajudar a escolher. Nessas situações, precisamos fazer boas escolhas. 

 Momento do louvor

Cante:

Movimente-se cante com alegria .

Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.

Créditos na descrições dos vídeos abaixo:

 

Bom Estarmos Aqui Louvando a Deus - Renascer Praise (HD)

VENHO SENHOR MINHA VIDA OFERECER - MÚSICA COM LETRAS

MARA LIMA Divino Companheiro

Alto preço - Asaph Borba

Harpa cristã, nº 73 Vem, Vem a Mim

Harpa Cristã, Nº 373 Vem a Teu Salvador

Harpa Cristã Hino 443 Larga o Mundo

Para iniciar utilizem a:

Dinâmica: Bumerangue

Objetivo: 

Refletir sobre o princípio da semeadura e da colheita.

Material:
01 bumerangue(pode ser feito de vários materiais)

01 cesta pequena com sementes variadas.

01 copo descartável pequeno(tipo cafezinho) para cada aluno.

Procedimento:
- Leiam Gl 6.7 “... tudo o que o homem semear, isso também ceifará”

- Falem: Este é o princípio da semeadura e da colheita.

- Perguntem o que os alunos entendem sobre isto.

Aguardem as respostas.

- Depois, apresentem um bumerangue e perguntem como funciona.

Aguardem as respostas.

Espera-se que falem que o bumerangue é um objeto de arremesso e que ao ser lançado, volta à mão daquele que o arremessou.

- Falem: A lei da semeadura é como um bumerangue, você vai ter de volta, vai sentir as consequências daquilo que falou e praticou.

- Perguntem: Que tipo de sementes estamos semeado? O que estamos colhendo?

- Distribuam 01 copo descartável pequeno(tipo cafezinho) para cada aluno.

- Passem para os alunos a cesta com as sementes e solicitem para que eles retirem no máximo 05 unidades diferentes e coloque-as no copo.

- Depois, orientem para que os alunos falem sobre as ações, representadas pelas sementes, que eles desejam cultivar em suas vidas para que tenha êxito no seu relacionamento com Deus e com o próximo.

- Agora, repitam a leitura de Gl 6. 7.

- Reflitam ainda: Já imaginou a quantidade do que vocês podem receber de volta daquilo que estão plantando?

- Leiam II Co 9.6 “...O que semeia pouco, pouco também ceifará; o que semeia em abundância em abundância também ceifará.”

- Analisem ainda que há sementes que germinam com facilidade, mas há outras que precisam de cuidados especiais para que brotem.

Depois façam uma relação disto com as sementes que estamos cultivando, quais delas necessitam de maiores cuidados e tentativas para produzir frutos.
- Para finalizar, leiam Gl 5.22.
Por Sulamita Macedo.

Fonte da dinâmica por Sulamita-
Macedo//atitudedeaprendiz.blogspot.com

RODA DE CONVERSA

Converse com seus alunos sobre a saúde emocional. 

__Peça que compartilhem o que mais impacta suas vidas, bem como o que mais lhes desperta a ansiedade.

__Mostre-lhes que o exercício da fé é uma ferramenta fundamental para lidarmos com a ansiedade e com as pressões da vida.

__Ao final, ore com a sua classe, pedindo ao Senhor que ajude os seus alunos a desenvolverem o domínio próprio sobre a ansiedade.

LEITURA BÍBLICA 

Romanos 2.6-8

6 O qual recompensará cada um segundo as suas obras; a saber:

7 A vida eterna aos que, com perseverança em fazer bem, procuram glória, honra e incorrupção;

8 Mas a indignação e a ira aos que são contenciosos, desobedientes à verdade e obedientes à iniquidade;

 Porque aquele que está morto está justificado do pecado.

Gálatas 6.7

A MENSAGEM

Decidam hoje a quem vão servir. Resolvam se vão servir os deuses que os seus antepassados adoravam na terra da Mesopotâmia […]. Porém eu e a minha família serviremos a Deus, o Senhor.
Josué 24.15.

  DEVOCIONAL

Segunda >> Gn 3.1-7

Terça >> Dt 30.19

Quarta >> Sl 119.30-35

Quinta >> Pv 1.28-33

Sexta >> Rm 6.22 23

Sábado >> Tg 4.7

Bíblia online
Bíblia sagrada online

OBJETIVOS

- DEFINIR o que é o livre-arbítrio
- CONSCIENTIZAR os adolescentes sobre a auto responsabilidade de cada um
- CONDUZIR os alunos à maturidade cristã.

HORA DE APRENDER

I – LIVRE-ARBÍTRIO, UM PRESENTE DE DEUS

Você já ouviu falar em livre-arbítrio?
O termo, segundo o dicionário, é a “possibilidade de decidir, escolher em função da própria vontade”. Sobre esse conceito, a Declaração de Fé das Assembleias de Deus, diz: “Cremos, professamos e ensinamos que o homem é uma criação de Deus. dotado por Deus de livre-arbítrio, ou seja, com liberdade de escolher entre o bem e o mal” (CPAD, p.77). Ou seja, o ser humano tem liberdade para fazer suas escolhas. A questão do livre-arbítrio já aparece no início da Bíblia. Quando Deus forma o homem e o coloca no jardim do Éden Ele dá uma ordem: não comer o fruto da árvore do conhecimento do bem e do mal (Gn 2.16,17). Adão e Eva tinham liberdade para escolher obedecer a Deus ou não. E eles escolheram pecar contra Deus (Gn 3,6) E depois tiveram que lidar com as consequências da sua escolha (Gn 3.7. 16-19, 23).

Por meio do livre-arbítrio temos a possibilidade de escolher ser fiéis a Deus ou não (Dt 30.19). É baseado nessa premissa que, em certa ocasião Josué convocou o povo de Israel a tomar uma decisão. Ele estava encerrando sua atuação como líder do povo de Israel e falou seriamente à nação, dizendo que cada um teria que escolher se iria servir a Deus ou se iria se corromper e praticar a idolatria, adorando as diversas falsos deuses dos povos vizinhos Entretanto, Josué deixou claro que ele e toda sua família iriam servir ao Senhor (Js 24.15). E o povo de Israel respondeu que iria servir e adorar apenas a Deus (Js 24.16.22).

De igual modo, cada cristão tem o livre-arbítrio (1 Co 6.12) Independente da tradição religiosa da sua família, você também precisa fazer uma escolha diante de Deus Cada pessoa precisa decidir-se quanto à fé em Cristo (Jo 14.6). É necessário que cada um confesse seus pecados diante de Cristo e aceite como único e suficiente Salvador (Rm 10.9) De todas as decisões que você terá que tomar na vida, essa é certamente a mais importante de todas (Sl 119.30). Sim é uma escolha individual, porque seus pais não podem fazê-la por você (At 4.121. Hoje, nesta aula você tem a oportunidade de tomar a decisão mais importante de sua vida (At 16.31).

I- AUXÍLIO TEOLÓGICO

Como devemos entender a liberdade de escolha do ser humano?
“A liberdade da vontade humana é reconhecida na Bíblia, embora não seja discutida filosoficamente. Ela assevera a habilidade de escolher entre duas ou mais alternativas sem uma compulsão externa. O homem pode, a qualquer momento, decidir aceitar ou rejeitar a alternativa que aquele momento oferece, mas ele não pode escolher evitar as consequências de sua escolha (Dicionário Bíblico Wycliffe. Rio de Janeiro: CPAD, 2010, p1157).

II- VOCÊ É RESPONSÁVEL POR SUAS ESCOLHAS

Um adolescente não tem plena liberdade de escolhas diante da sociedade Até mesmo perante a Lei, seus pais ou responsáveis é que possuem autoridade legal para muitas questões Porém, a autonomia para decisões do adolescente cresce conforme vai chegando a idade adulta. Por isso é tão importante aprender sobre responsabilidade (Gl 64.5). A parte mais difícil de ter liberdade de escolha é a responsabilidade de administrar as consequências de cada decisão. Entender isso é sinal de maturidade. Muitas pessoas desejam ter mais liberdade. Mas a maioria não entende que saber escolher o que é certo é mais importante do que fazer o que se deseja Aprender que toda escolha tem consequências (Rm 14.12).

Diante disso, você deve desenvolver a auto responsabilidade, isto é aprender a fazer boas escolhas mesmo quando ninguém está monitorando você. Na vida, você terá que tomar muitas decisões em relação às suas amizades, ao seu comportamento, aos seus estudos, a sua rotina familiar. Quem tem auto responsabilidade sempre escolhe fazer o que é certo, mesmo quando ninguém está olhando: sempre cumpre suas obrigações, mesmo quando as pais não estão por perto: sempre fala a verdade e faz o que é justo, porque sabe que isso agrada a Deus; e sempre se recorda que a Palavra diz que o Senhor ” recompensará cada um de acordo com o que fez (Rm 2.6).

II- AUXÍLIO TEOLÓGICO

“Todas as coisas me são lícitas, mas nem todas as coisas convêm; todas as coisas me são lícitas, mas eu não me deixarei dominar por nenhuma” (1 Co 6.12-ARC). A liberdade é uma marca da fé cristã – liberdade do pecado e da culpa e liberdade para usar e desfrutar de todas as coisas que vem de Deus. Mas os cristãos não devem abusar desta liberdade e ferir a si mesmo ou aos outros. Hoje, muitas pessoas têm interpretado erroneamente esta frase, como se ela significasse: ‘Não serei dominado por qualquer regra de ética, lei ou princípio bíblico. Em vez disso, elas deveriam entender o seguinte: ‘Não serei dominado por nenhum pecado que me assediar”” (Comentário do Novo Testamento Aplicação Pessoal Vol. 2. Rio de Janeiro: CPAD, 2017. p. 130).

III- CADA DECISÃO É UMA SEMEADURA

Paulo escreveu Carta aos Gálatas que ” […] o que uma pessoa plantar, é isso mesmo que colherá “ (GL 6.7). O apóstolo estava utilizando uma imagem agricultura para ensinar um princípio de vida: Não é possível plantar sementes de morango e colher maçãs ou plantar feijão e colher arroz. De igual modo, cada decisão tem um tipo de consequência. Todos os dias precisamos tomar boas decisões, de acordo com a Palavra de Deus (Ef 5.8). O apóstolo Paulo prossegue em seus conselhos: “Não nos cansemos de fazer o bem. Pois, se não desanimarmos chegará o tempo certo em que faremos a colheita” (GL 6.9).

Por isso, sempre escolha o bem e não o mau, o amor e não o ódio, o perdão não a vingança, a verdade e não a mentira. Ao longo da vida, você será tentado a fazer coisas que não agradam a Deus Em algumas situações você também poderá ficar em dúvida sobre o que fazer. Mas você não estará sozinho O Espírito Santo de Deus está com você todos os dias (Jo 16,7,8). Come com a ajuda dEle. Clame por Ele e você receberá toda ajuda e orientação necessária.

III- AUXÍLIO DIDÁTICO

“Entre a infância e adolescência adquire-se noções de bondade e maldade, certo e errado, justiça, obrigações, direitos e deveres. Ao entrar na adolescência, observe -se que as escolhas adotadas devem trazer consequências que só o próprio adolescente pode vivenciar. Ele então experimenta a culpa, remorso, verdade ou ansiedade, após uma transgressão de normas morais; aperfeiçoa a capacidade de fazer julgamentos morais a respeito dos próprios atos e dos atos das demais pessoas que o rodeiam; adapta-se a códigos morais e amplia o senso de valores.

A maneira de ele resolver seus problemas, confirmará sua identidade de cristão. Sua capacidade de rejeitar o mal e amar o bem é o que o qualificará como verdadeiro cidadão no Reino de Deus. Incertezas, contradições, conflitos e rebelião no domínio dos padrões morais, poderão aparecer. Valores morais aceitos sem discussão durante a infância, passam a ser questionados. O grupo de companheiros, ao qual o adolescente se associa, pode agir segundo um código de normas e valores bastante diferente daquele que XX ele aprendeu a obedecer no lar […].

A cada momento, surgem reações novas que, em muitos casos, desorganizam. Mas, com a ajuda dos orientadores, ele poderá encarar o cotidiano, resolvendo um problema de cada vez, de acordo com a orientação do Espírito Santo (COSTA, Débora F. Os Maravilhosos Anos da Adolescência. 1 ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2006, p. 31.32)

CONCLUSÃO

É hora de amadurecer. Entenda que o livre-arbítrio demanda autor responsabilidade. Assuma, imediatamente, a postura de filho obediente e tenha uma vida responsável e dedicada, que agrade ao Senhor.

VAMOS PRATICAR

1- Escreva com suas palavras o que é livre-arbítrio. 

Resposta pessoal.

2- Na sua opinião, o que é mais importante, ter liberdade ou ter responsabilidade? 

Resposta pessoal.

3- Segundo a lição, quem pode ajudar no momento de tomar uma decisão?
(  ) Os amigos
(  ) Desconhecidos
(X) O Espírito Santo

PENSE NISSO

Toda escolha que você faz hoje terá que ser administrada amanhã. Cada um colhe o que planta. Então, faça boas escolhas e isso resultará em uma vida abençoada.

💓Adolescentes: Para Pais, Lideres, Estudos, Pregações, Lições Bíblicas, Dinâmicas, Subsídios, Plano de - aulas-arquivos

 2Timóteo 2.15.

Procura apresentar-te a Deus aprovado, como obreiro que não tem de que se envergonhar, que maneja bem a palavra da verdade.

 João 3.16

Porque Deus amou o mundo de tal maneira, que deu seu filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.

Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...Filipenses 3:13,14.

O segredo da felicidade está nestes versículos
Todos querem ser felizes mas umas pessoas são mais felizes que outras. Qual é o segredo da felicidade? Filipenses 4 explica o que você precisa para ser feliz:
1. Se alegrar em Deus.

Ser feliz é uma decisão. Se você é salvo por Jesus, você tem muitas razões para ser feliz! Mesmo quando tudo corre mal, você tem a vida eterna e a amizade, a proteção e o conforto de Deus. Alegre-se, nem tudo é ruim!

2. Ser grato e entregar os problemas a Deus.

Você está preocupado com alguma coisa? Não deixe que a ansiedade estrague sua felicidade. Fale com Deus sobre o problema. Confie em Deus e ele vai lhe ajudar. Não precisa ficar ansioso.

Atenção! Não se esqueça de agradecer a Deus pela ajuda! Quem é grato é mais feliz.

3. Pensar em coisas boas.

Muitas vezes pensamos tanto nas coisas ruins da vida que esquecemos das coisas boas. Pensamentos negativos tiram a felicidade. Por isso, quando você está em baixo, pense em coisas boas! Por cada pensamento negativo pense em duas coisas positivas e agradeça a Deus por elas.

4. Pôr em prática.

Saber não basta. Você precisa praticar! Quanto mais você pratica, mais fácil fica. Se você realmente quer ser feliz, precisa praticar o que a Bíblia diz.

Seja feliz!

Fonte: BÍBLIA SAGRADA ONLINE

Seja imitador de Deus.